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期刊论文
合理利用小组评价 激发学生学习兴趣
合理利用小组评价 激发学生学习兴趣
来源 :教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guigui1998
【摘 要】
:
习惯可以说是一种不自觉的行为,它是在人的生存、生活实践中经多次重复而逐渐形成的一种稳固的动力定型。能有一个好习惯终身受益,因此从低年级起培养学生良好的学习习惯,能够成
【作 者】
:
梁勇
【机 构】
:
宁阳县伏山镇中心小学
【出 处】
:
教育论坛
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
学习兴趣
小组评价
合理利用
学生
激发
人的生存
动力定型
生活实践
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习惯可以说是一种不自觉的行为,它是在人的生存、生活实践中经多次重复而逐渐形成的一种稳固的动力定型。能有一个好习惯终身受益,因此从低年级起培养学生良好的学习习惯,能够成为学生学习的一种内部动力因素。
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