【摘 要】
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阅读教学是语文教学的重中之重，教材的结构方式对阅读教学有着深刻的影响。夏红星在《改变教材结构方式分解阅读教学任务》一文中认为，以选文为中心的教材结构方式或多或少地冲
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阅读教学是语文教学的重中之重，教材的结构方式对阅读教学有着深刻的影响。夏红星在《改变教材结构方式分解阅读教学任务》一文中认为，以选文为中心的教材结构方式或多或少地冲淡了语文教学意欲通过阅读教学提高学生语文素养的主题。目前，以选文为中心的教材结构体现为三种组元方式：1.语文知识结构方式。它突出了语文知识的地位，却淡化了语文教学的目标。2.人文话题结构方式。它虽然体现了语文学科人文性的特点，却往往使教师抓不住语文本身的学习重点。
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苏教版课标教材八年级上册第三单元有一篇略读课文《甜甜的泥土》，笔者在实际的语文教学中发现，它所传达的思想感情不适宜正值青春初期的十四五岁的初二学生，其负面影响大于正面作用，不宜入选语文教科书。 《甜甜的泥土》是现代作家黄飞写的一篇小小说，选自台湾新地出版社1988年版的《甜甜的泥土》。教学参考书上说：这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事，表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告
假如浏览近年的书报，我们恐怕会屡屡惊讶于“创新”的创新用法了：原先“创新”与名词共现时，多是直接修饰名词而构成定中短语，如“创新精神”“创新机制”；而现在“创新”居然可以支配名词或名词性短语而构成述宾短语了，如“深化改革创新机制”“不断创新发展模式，持续提高发展质量，努力增强发展后劲”。有心人不禁要问：“创新”的带宾语用法是怎么产生的呢？ 我们不妨先从“创新机制”这个歧义短语谈起。“创新机制”可
“王道”本是一个古语词。《现代汉语词典》的解释是：“我国古代政治哲学中指君主以仁义治天下的政策。”在依法治国的当今社会，“王道”一词已经很少使用了。不过时下“王道”一词借助网络平台又开始“大行其是”，并且是以全新的意味亮相。请看： （1）独门武器酿造足坛腥风血雨四大王道组合惊世冠军联赛。（新浪体育2005年5月26日） （2）一道难题竟令巨星走上PK台齐达内劳尔谁主皇马王道？（东方体育日报20
什么是话题？话题是谈话的中心。什么是话题作文？话题作文是围绕着一个写作的中心议题，激发学生情感，引发学生思考，进而组织材料，选择形式，开展写作的活动。高考话题作文写作，更是在限定的时间里，测试学生思维能力、情感活动能力和语言表达能力的写作活动。它场合严肃，时间紧张，目的功利，往往会遏制考生情感和思维的扩张。因此，在话题作文的命题中，在题目前边往往需要设置一段有效的引语，为考生提示思考的方向，以激发
一、设计思路 《庄子》的这两则寓言虽然短小，但意蕴深刻。《浑沌之死》中“倏”与“忽”好心凿死“浑沌”的故事，《呆若木鸡》中的“斗鸡”精神内敛，令其他“斗鸡”不战而走的故事，让人回味无穷，给现代人许多启示。学习时可脱离庄子的哲学体系，把它们当成纯粹的文言寓言故事来读。学生可通过小组合作交流的方式掌握重要的文言词语，疏通文意；采用朗读的方法，体会人物的对话、故事情节，认识寓言短小精练、生动形象的
博客、闪客、威客、播客、换客……，由数量庞大的网民组成的网络诸“客”自成一派，形成了独特的“网客”文化。如今新词“印客”又在不断走俏，使用率不断攀升。那么究竟什么是印客呢?我们不妨先看几个例子： (I)和“博客”“播客”的展示意图不同，“印客”主要是自我收藏和馈赠亲友，过瘾和自我欣赏是“印客”们的主要目的。(《广州日报》2007年3月18日A11版) (2)近来，一种新的印刷方式悄悄盛行：人人
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教了多年高中理科班语文，我得出一个结论：语文作业在理科班总会受到歧视，要想把作业收齐，非得老师“围追堵截”。 这不，昨天布置的作文提纲，才收了二十多份（全班五十多个人），面对无奈的语文课代表，我只好说：“回去告诉没交作业的同学，如果上课以前还不交上来的话，后果很严重。”虽然说这话时理直气壮，但是多少有点心虚，因为这么多年所谓的后果严重无非就是思想动员、说服教育。 下午上课前，陆续又有同学送了几
2007年3月6日至7日，教育部语言文字应用管理司、语言文字信息管理司在北京联合召开2007年度语言文字工作会议。
陈翠兰等人的《教学设计研究的发展与未来走向》一文全景透视了20世纪教学设计研究的历程。第一阶段，20世纪上半叶；科学教学论的早期发展。这一暑期教学设计的研究存在两种典型