【摘 要】
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计算是小学数学的重点,但很多学生计算不准确。计算本身很枯燥,一些教师仍让学生反复练习,使学生对计算失去兴趣。那么,作为数学教师,如何让计算课更生动呢？一、增加趣味性对
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计算是小学数学的重点,但很多学生计算不准确。计算本身很枯燥,一些教师仍让学生反复练习,使学生对计算失去兴趣。那么,作为数学教师,如何让计算课更生动呢？一、增加趣味性对于一年级的学生来说,创设有趣的情境极为重要。好的情境创设可以吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性。比如,我在讲一年级上册《5、4、3、2加几》这节课时,以学生熟悉的哆啦A梦引入新课。师：同学们,今天老师给你们带来一位朋友,
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