【摘 要】
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在小学语文的教学过程中,写作一直都是令学生和教师都非常头疼的事。提高学生的写作能力可以增强学生的语言表达能力,对他们以后的语文学习有着十分积极的作用。但是在小学中
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在小学语文的教学过程中,写作一直都是令学生和教师都非常头疼的事。提高学生的写作能力可以增强学生的语言表达能力,对他们以后的语文学习有着十分积极的作用。但是在小学中年级的写作过程中依然存在着很多的问题,例如学生们不知道怎么样下笔,导致对写作训练缺乏兴趣甚至产生排斥心理等等。本篇文章首先分析了在小学中年级写作中过程中出现的问题,随后给出了在阅读中找素材学技巧开展写作训练的具体举措,以供参考[1]。
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