【摘 要】
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<正>体育教师在教学过程中所表现的非语言行为一般包括:教学方法、手段、体态、仪表和情绪等。这些外在的和内心的素养能表现出教师的品德修养、学术造诣、教学技巧、个性意
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<正>体育教师在教学过程中所表现的非语言行为一般包括:教学方法、手段、体态、仪表和情绪等。这些外在的和内心的素养能表现出教师的品德修养、学术造诣、教学技巧、个性意志、活动能力等多方面的气质、能力及水平。体育课的任务就是体育教师通过自身的各种行为的表现去激励学生,从而引起学生对教师的教育行为产生反应,共同完成体育教学任务。所以在教学过程中教师的一举一动都会不同程度地引起学生产生相应的行为反应。
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