【摘 要】
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目的:探讨手法整复联合石膏外固定对经舟状骨骨折月骨周围脱位患者腕关节功能的影响。方法:回顾性分析2016年6月—2017年6月本院收治的62例经舟状骨骨折月骨周围脱位患者临床
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目的:探讨手法整复联合石膏外固定对经舟状骨骨折月骨周围脱位患者腕关节功能的影响。方法:回顾性分析2016年6月—2017年6月本院收治的62例经舟状骨骨折月骨周围脱位患者临床资料,将接受手法整复联合石膏外固定治疗的31例患者纳入A组,将接受手术复位治疗的31例患者纳入B组。观察两组腕关节功能恢复情况。结果:术后2年两组腕关节功能Cooney评分对比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:在对新鲜经舟状骨骨折月骨周围脱位患者腕关节功能恢复方面,与手术复位治疗相比,应用手法整复联合石膏外固定进行治疗无
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笔者因工作关系，经常与普华永道会计师事务所接触。从笔者所在的公司到香港联合交易所上市，到每年例行的中期报告和年度报告的审计，都是笔者配合普华永道会计师事务所的审计人员
目的:建立当归养血丸中阿胶的专属性检测方法。方法:采用胰蛋白酶对当归养血丸中的阿胶进行酶解,利用UPLC-MS/MS法对阿胶的特征分子离子峰进行检测。采用Agilent Zorbax SB-C
目的:比较氨磺必利和利培酮对阴性症状为主的精神分裂症患者的疗效和代谢综合征患病率的影响。方法:选择2015年10月至2016年5月我院门诊就诊的阴性症状为主的精神分裂症患者5
随着循证护理理论的发展与进步,集束化护理理念近年来已被广泛地运用于临床护理实践工作中。下肢深静脉血栓是髋关节置换术后的常见并发症,严重威胁着患者的生命安全。本文就
摘 要：“限时讲授”激活了课堂气氛，每一个学生都会在“时限”内更好地完成学习任务。“限时”主要体现在限时导入、限时领读、限时对话、限时写作几个方面。 关键词：小学英语；课堂教学；限时讲授 “限时讲授”是对当今课堂教学“讲风”的限制，是时间上对“教”和“学”作出的合理规定。教学改革以来，很多课堂已经注重学生的主体地位，让学生成为课堂的“主角”，但是英语知识点比较琐碎，很多教师仍然以“不放心”为借
目的:探讨在胎儿畸形筛查中予以产前颈项透明层厚度(NT)超声检查结合孕中期系统产前超声检查的重要性。方法:选取2018年7月至2020年8月于我院定期产检的孕妇115例,所有孕妇均
摘 要 数学思想是数学学科的灵魂，在高三数学复习中，一轮复习，旨在帮助学生重温知识，构建完整的知识体系，而二轮复习，则是向学生渗透数学思想方法，促使学生可以灵活贯通的运用知识，高效解题。本文之中笔者从自身的实践教学经验出发，如何在高三数学二轮复习教学中渗透数学思想方法提出相关建议。 关键词 高三数学；二轮复习；数学思想 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2019）
目的:探讨实施前置性处方审核及干预工作后对我院住院部药房医嘱的影响,进一步了解我院静脉输液药物中存在的问题,为临床合理用药提供参考依据。方法:采用回顾性分析方法,分
目的:加速康复外科理念在胸腔镜肺癌根治术患者围手术期护理中的应用效果。方法:选取2017年10月至2018年10月在我院进行胸腔镜肺癌根治术的60例患者,随机分为对照组和观察组,