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伴随教育理念和方法的不断革新,信息技术与教学的整合日渐深入,翻转课堂已成为国内外教育改革的热门趋势.本文着眼于当下高校教学中翻转课堂模式的有效设计模型,强调基础微课程的开发与制作,梳理高校课程教学的三大问题与挑战.基于前人提出的太极环式等翻转课堂模式,提出构建"微课程+课堂研讨"的混合式翻转课堂教学模式,实现传统教学模式的转型与蜕变.