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教书育人,既体现了教师工作的专业化特征,又反映了对师德的极高要求.在教学工作中,要不断的进行学习,并且要与学生建立良好的沟通,做到以身示范、情感育人,把“十心教育”的理念作为规范自己言行的标尺.
以身示范,情感育人——浅谈对师德教育建设的认识
【摘 要】
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教书育人,既体现了教师工作的专业化特征,又反映了对师德的极高要求.在教学工作中,要不断的进行学习,并且要与学生建立良好的沟通,做到以身示范、情感育人,把“十心教育”的
【机 构】
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河南农业大学华豫学院,河南商丘,476000
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2010年12期
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