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摘要：安徽省特殊教育中专学校盲人中医康复保健专业（原按摩专业）2008年开始招生，目前已毕业300余人。开展专业就业情况调查，是诊断与评价教学质量的重要举措之一。为此，我们收集了往届毕业生信息，通过问卷调查，了解其就业状况、岗位需求、岗位素质要求、能力要求等，分析调查结果，给出教学改进建议。
关键词：盲生 就業 调研
一、调研背景
安徽省特殊教育中专学校盲人中医康复保健专业（原按摩专业）于2008年开始招生，目前已毕业300余人。据统计，绝大多数毕业生从事的是与推拿按摩相关的工作，其在工作实践中，也慢慢积累起对职业要求和职业素养的切身感悟。通过专业调查，可以深入了解盲生可从事的岗位，明确其岗位职责及素养要求，从而指导学校今后的专业建设与发展。
二、调研意义
1.开展就业情况调查，是诊断与改进教学工作的重要举措，可依据调查结果来调整专业课程设置，完善中职教育质量评价机制，提高教学质量和管理水平。
2.开展就业情况调查，对于提升在校生的专业知识、能力和素养，从而有针对性地指导就业，具有重要的现实意义。
三、调查方法、对象及内容
1.调查方法：抽样访谈（质性研究）和问卷调查相结合。
2.调查对象：安徽省特殊教育中专学校盲人中医康复保健专业（原按摩专业）2008届——2016届毕业生。
3.调查内容
结合查阅的相关文献，编制《中医康复保健专业就业情况问卷调查表》，主要内容包括：入学年份、就业类型、自评在校成绩和专技能力、月收入、拥有资格证情况、评估专业素养、评估课程设置的实用性、评估行业就业前景等。
四、调查情况分析
2008年至2016年历届毕业生总数为299人，其中成功就业273人，共收回有效问卷196份，如图1所示：
（一）职业分布、薪酬水平及职业资格证书调查结果及分析
1.职业分布：收回的196份有效问卷中，自主创业的29人，占14.8%;在按摩店就业的163人，占83.16%;在社区医疗机构就业的4人，占2.04%。如图2所示：
2.薪酬水平：在按摩店就业的毕业生中，男、女生月薪差异较大，男生普遍为4000-5000元，女生普遍为5000-6000元，说明在安徽省保健按摩领域，女性员工普遍比男性员工更受客户欢迎，薪酬也高一些;自主创业的毕业生月收入均在6000元以上;在医疗机构就业的毕业生月收入在3500-6000元之间，与入职年限成正比。
3.职业资格证：调查结果显示，有146人取得中级保健按摩师职业资格证，占74.5%;有13人取得高级保健按摩师职业资格证，占6.63%;有7人取得盲人医疗按摩人员从事医疗按摩资格证，占3.57%;有30人没有取得任何资格证，占15.3%。可见，毕业生中持有职业资格证的占大多数，说明他们在校时接受的“持证上岗”的职业规范化教育较为成功。
（二）在校期间所学课程实用性调查结果及分析
有88.26%的受访毕业生认为《伤科按摩学》《内科按摩学》《儿科按摩学》《妇科按摩学》《按摩学基础》等专业核心课实用;约6.35%的毕业生认为《实用人体学》和《中医基础理论》等专业基础课有一定的实用性。可见，本专业现阶段的专业课程设置具有一定的科学性，但是为促进专业发展，后期需要开发更贴近盲生的校本教材。
（三）专业素养调查情况及分析
在196份有效问卷中，认为工作中“熟练精湛的操作手法”尤其重要的有156份，占79.6%;认为“坚韧的心理素质”尤其重要的有20份，占10.2%;认为“良好的人际交往能力”尤其重要的有12份，占6.12%;认为“系统的专业知识”尤其重要的有8份，占4.08%。如图3所示：
没有毕业生认为“道德情操”是必要的专业素养，可见我校中医康复保健专业的课程设置中，对“德育”不够重视，今后应大力加强德育工作，除了可将《按摩师职业修养》由原考察课改为考核课外，还应将德育渗透到各类专业课教学中。
有85.69%的受访毕业生认为最缺乏的专业素养是“人际沟通能力”和“体能等生理素质”。当下，按摩行业的竞争，不仅仅包含为顾客缓解身体上的不适，还拓展到能否为顾客缓解心灵上的“负”担，而良好的人际交流能力有助于按摩师薪资的提升。此外，按摩师优越的体能也是赢得顾客信任的因素之一，因此，加强人际学和体育课程改革也势在必行。
（四）就业环境、就业前景调查情况及分析
1.就业环境：超过半数的毕业生认为，工作中最常遇到的问题有按摩店太多、竞争激烈、收入低、专技水平达不到用人单位要求、用人单位不重视岗位培训、用人单位承诺的福利未兑现，等等。
2.就业前景：93.78%的毕业生认为就业前景不太乐观，90.65%的毕业生认为薪酬的增长空间较小。想要从根本上解决这一问题，需要政府出台相应政策，建立服务价格体系，提升从业者收入，保障从业者福利。
五、对专业教学工作的建议
（一）加强德育
随着国家对职业教育领域思政教育的要求越来越高，用人单位也非常看重盲生的思想道德素质，因此，学校应更加重视德育，除增加思政课程比例外，应倡导各科老师积极创新，将“立德树人”理念融入到每一堂课、每一个知识点中去，培育德技并修的专业人才。
（二）加强体育
保健按摩行业对从业者的体能有较高的要求，调查显示，大多数毕业生均认为自己在工作中体能不足。为了让盲生适应高强度的按摩工作，学习除按国家标准设置体育课之外，还应增加以“增强体质”为目的的课外活动，如结合本专业开设的中医类课程，课外可组织学生研习五禽戏、太极拳等，提高学生的身体素质。
（三）加强沟通能力培养
人际沟通对于按摩职业非常重要，客户偏好与自己沟通顺畅的按摩师，而老客户可为按摩师带来较高的收入。调查显示，多数毕业生认为自己在工作中缺乏人际沟通能力。近年来国家倡导在职业院校中开展情境教学，因此，学校应要求教师在其教学过程中设置相应的“情境模拟”环节，指导学生掌握一定的沟通技巧，逐步提升其沟通能力。
（四）加强实践能力的培养
调查显示，多数毕业生均认为自身实践能力不足，工作中与用人单位要求不匹配。因此，学校应加大校企合作力度，探索建立三天在校两天在企的“3+2”校企“双元”育人机制，努力为学生创造实践条件，促进其实践能力的提升。此外，应大力开发顺应市场需求和适合本校生源实际的校本教材，在教材中增加实践比例，并由专业老师对学生进行一对一的指导。
（五）加强心理辅导
针对广大盲生越来越缺乏职业自信的问题，在校期间学校应鼓励他们定期接受心理咨询，获取心理辅导老师的专业帮助，并由职业规划老师对其进行就业指导，增强其心理承受能力和职业自信。
参考文献：
[1]黄娟.中职烹饪专业学生就业情况调查及研究[J].调查报告，2018（15）：186-190.
[2]张文岚.中职学生就业情况分析及对就业指导工作的思考[J].卫生职业教育，2018（12）：46-47.
[3]孙朝霞.理训合一的盲人按摩专业教学模式初探[J].中国校外教育（上旬刊），2014（Z1）.
关键词：盲生 就業 调研
一、调研背景
安徽省特殊教育中专学校盲人中医康复保健专业（原按摩专业）于2008年开始招生，目前已毕业300余人。据统计，绝大多数毕业生从事的是与推拿按摩相关的工作，其在工作实践中，也慢慢积累起对职业要求和职业素养的切身感悟。通过专业调查，可以深入了解盲生可从事的岗位，明确其岗位职责及素养要求，从而指导学校今后的专业建设与发展。
二、调研意义
1.开展就业情况调查，是诊断与改进教学工作的重要举措，可依据调查结果来调整专业课程设置，完善中职教育质量评价机制，提高教学质量和管理水平。
2.开展就业情况调查，对于提升在校生的专业知识、能力和素养，从而有针对性地指导就业，具有重要的现实意义。
三、调查方法、对象及内容
1.调查方法：抽样访谈（质性研究）和问卷调查相结合。
2.调查对象：安徽省特殊教育中专学校盲人中医康复保健专业（原按摩专业）2008届——2016届毕业生。
3.调查内容
结合查阅的相关文献，编制《中医康复保健专业就业情况问卷调查表》，主要内容包括：入学年份、就业类型、自评在校成绩和专技能力、月收入、拥有资格证情况、评估专业素养、评估课程设置的实用性、评估行业就业前景等。
四、调查情况分析
2008年至2016年历届毕业生总数为299人，其中成功就业273人，共收回有效问卷196份，如图1所示：
（一）职业分布、薪酬水平及职业资格证书调查结果及分析
1.职业分布：收回的196份有效问卷中，自主创业的29人，占14.8%;在按摩店就业的163人，占83.16%;在社区医疗机构就业的4人，占2.04%。如图2所示：
2.薪酬水平：在按摩店就业的毕业生中，男、女生月薪差异较大，男生普遍为4000-5000元，女生普遍为5000-6000元，说明在安徽省保健按摩领域，女性员工普遍比男性员工更受客户欢迎，薪酬也高一些;自主创业的毕业生月收入均在6000元以上;在医疗机构就业的毕业生月收入在3500-6000元之间，与入职年限成正比。
3.职业资格证：调查结果显示，有146人取得中级保健按摩师职业资格证，占74.5%;有13人取得高级保健按摩师职业资格证，占6.63%;有7人取得盲人医疗按摩人员从事医疗按摩资格证，占3.57%;有30人没有取得任何资格证，占15.3%。可见，毕业生中持有职业资格证的占大多数，说明他们在校时接受的“持证上岗”的职业规范化教育较为成功。
（二）在校期间所学课程实用性调查结果及分析
有88.26%的受访毕业生认为《伤科按摩学》《内科按摩学》《儿科按摩学》《妇科按摩学》《按摩学基础》等专业核心课实用;约6.35%的毕业生认为《实用人体学》和《中医基础理论》等专业基础课有一定的实用性。可见，本专业现阶段的专业课程设置具有一定的科学性，但是为促进专业发展，后期需要开发更贴近盲生的校本教材。
（三）专业素养调查情况及分析
在196份有效问卷中，认为工作中“熟练精湛的操作手法”尤其重要的有156份，占79.6%;认为“坚韧的心理素质”尤其重要的有20份，占10.2%;认为“良好的人际交往能力”尤其重要的有12份，占6.12%;认为“系统的专业知识”尤其重要的有8份，占4.08%。如图3所示：
没有毕业生认为“道德情操”是必要的专业素养，可见我校中医康复保健专业的课程设置中，对“德育”不够重视，今后应大力加强德育工作，除了可将《按摩师职业修养》由原考察课改为考核课外，还应将德育渗透到各类专业课教学中。
有85.69%的受访毕业生认为最缺乏的专业素养是“人际沟通能力”和“体能等生理素质”。当下，按摩行业的竞争，不仅仅包含为顾客缓解身体上的不适，还拓展到能否为顾客缓解心灵上的“负”担，而良好的人际交流能力有助于按摩师薪资的提升。此外，按摩师优越的体能也是赢得顾客信任的因素之一，因此，加强人际学和体育课程改革也势在必行。
（四）就业环境、就业前景调查情况及分析
1.就业环境：超过半数的毕业生认为，工作中最常遇到的问题有按摩店太多、竞争激烈、收入低、专技水平达不到用人单位要求、用人单位不重视岗位培训、用人单位承诺的福利未兑现，等等。
2.就业前景：93.78%的毕业生认为就业前景不太乐观，90.65%的毕业生认为薪酬的增长空间较小。想要从根本上解决这一问题，需要政府出台相应政策，建立服务价格体系，提升从业者收入，保障从业者福利。
五、对专业教学工作的建议
（一）加强德育
随着国家对职业教育领域思政教育的要求越来越高，用人单位也非常看重盲生的思想道德素质，因此，学校应更加重视德育，除增加思政课程比例外，应倡导各科老师积极创新，将“立德树人”理念融入到每一堂课、每一个知识点中去，培育德技并修的专业人才。
（二）加强体育
保健按摩行业对从业者的体能有较高的要求，调查显示，大多数毕业生均认为自己在工作中体能不足。为了让盲生适应高强度的按摩工作，学习除按国家标准设置体育课之外，还应增加以“增强体质”为目的的课外活动，如结合本专业开设的中医类课程，课外可组织学生研习五禽戏、太极拳等，提高学生的身体素质。
（三）加强沟通能力培养
人际沟通对于按摩职业非常重要，客户偏好与自己沟通顺畅的按摩师，而老客户可为按摩师带来较高的收入。调查显示，多数毕业生认为自己在工作中缺乏人际沟通能力。近年来国家倡导在职业院校中开展情境教学，因此，学校应要求教师在其教学过程中设置相应的“情境模拟”环节，指导学生掌握一定的沟通技巧，逐步提升其沟通能力。
（四）加强实践能力的培养
调查显示，多数毕业生均认为自身实践能力不足，工作中与用人单位要求不匹配。因此，学校应加大校企合作力度，探索建立三天在校两天在企的“3+2”校企“双元”育人机制，努力为学生创造实践条件，促进其实践能力的提升。此外，应大力开发顺应市场需求和适合本校生源实际的校本教材，在教材中增加实践比例，并由专业老师对学生进行一对一的指导。
（五）加强心理辅导
针对广大盲生越来越缺乏职业自信的问题，在校期间学校应鼓励他们定期接受心理咨询，获取心理辅导老师的专业帮助，并由职业规划老师对其进行就业指导，增强其心理承受能力和职业自信。
参考文献：
[1]黄娟.中职烹饪专业学生就业情况调查及研究[J].调查报告，2018（15）：186-190.
[2]张文岚.中职学生就业情况分析及对就业指导工作的思考[J].卫生职业教育，2018（12）：46-47.
[3]孙朝霞.理训合一的盲人按摩专业教学模式初探[J].中国校外教育（上旬刊），2014（Z1）.