在语文教学中要加强德育渗透

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语文学科是一门工具性学科,在大力倡导素质教育的今天,广大语文教师日渐重视语文学科的工具性。那么,如何在抓好语言文字训练的同时加强德育渗透,是一个颇值得探究的课题。 Language discipline is a instrumental discipline. Vigorously promote quality education today, the majority of language teachers increasingly focus on the instrumental nature of the language discipline. So, how to do a good job of language training at the same time to strengthen moral education infiltration, is a rather worth exploring.
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