基于DIS实验培养高中生物理核心素养

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在新课标指导下,培养学生学科核心素养是各学科教学的根本出发点,而加快革新教学方法,促进学生核心素养形成是构建高效课堂的必然选择.基于此,文章以高中物理学科教学为例,从培养学生的物理核心素养出发,就DIS实验的价值与运用进行了重点探析.
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