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本文分析了在小学数学课堂教学中利用微课培养兴趣、突破难点、探索习题的有效策略,希望能够提升教学效率.
微课在小学数学课堂教学中的有效利用探究
【摘 要】
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本文分析了在小学数学课堂教学中利用微课培养兴趣、突破难点、探索习题的有效策略,希望能够提升教学效率.
【机 构】
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福建省福安市下白石中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年14期
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