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英语课,让学生动起来——小学英语课堂教学活动多样化初探
英语课,让学生动起来——小学英语课堂教学活动多样化初探
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dr404070578
【摘 要】
:
心理学家的研究表明:语言自我是外语学习者在母语习得体验中逐步建立起来的并且具有保护性能的一种心理障碍,语言自我是否具有灵活性是学好外语的一个重要因素。
【作 者】
:
赵志英
【机 构】
:
江苏吴江实验小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
课堂教学活动
小学英语
英语课
多样化
外语学习者
学生
心理障碍
心理学家
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心理学家的研究表明:语言自我是外语学习者在母语习得体验中逐步建立起来的并且具有保护性能的一种心理障碍,语言自我是否具有灵活性是学好外语的一个重要因素。
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