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专业学位研究生教育是高等教育的重要组成部分,担负着培养和造就高层次应用型人才的重任,特色育人是强化薄弱环节、提高培养质量的有效手段。近年来,江南大学化学工程专业依托学科特色,从课程体系改革、导师队伍建设、实践创新基地、评价机制、紧贴行业需求等五个方面为着力点,探索了彰显轻工特色的化学工程专业学位研究生教育的培养模式。