【摘 要】
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迈入21世纪,随着人们生活、教育观念的转变以及教改深化,师范生教学能力的培养逐渐受到更多重视。高校体育专业以培养体育师资为重要任务,然而,现如今重视技术动作教学而忽略
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迈入21世纪,随着人们生活、教育观念的转变以及教改深化,师范生教学能力的培养逐渐受到更多重视。高校体育专业以培养体育师资为重要任务,然而,现如今重视技术动作教学而忽略教学技能的情况却极为普遍,教师教学通常围绕技术动作的规范性展开,而缺乏对学生教学能力的培养。微格教学是以现代教育学、心理学为理论基础,以摄像技术为媒,在反馈、评价的基础上,有计划的实施教学技能培训的科学方式。微格教学对于我国师范生教学技能水平的提升及其就业能力有重要价值,基于此,笔者就微格教学在高校体育师范生教学中的应用加以论述。
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