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物理及其实验课程是高等院校重要的公共基础课程,如何使课程教学在充分利用现有资源的同时与士官职业发展相协调,是当前我校物理课程建设的关键。文章在分析教学对象特点的前提下,结合物理实验教学采用翻转课堂教学模式,对效果进行了分析和总结。
基于物理实验的翻转课堂教学模式探究——以士官物理实验教学为例
【摘 要】
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物理及其实验课程是高等院校重要的公共基础课程,如何使课程教学在充分利用现有资源的同时与士官职业发展相协调,是当前我校物理课程建设的关键。文章在分析教学对象特点的前
【机 构】
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陆军工程大学石家庄校区军政基础系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年30期
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