【摘 要】
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小学生们学习数学比较吃力,其中一些抽象的知识让孩子们很难理解与掌握,这就需要小学数学老师积极寻找办法帮助同学们更好地学习数学,掌握数学知识.那么数学思想的融入就是一
【机 构】
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贵州省贞丰县挽澜镇者塘小学 562200
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小学生们学习数学比较吃力,其中一些抽象的知识让孩子们很难理解与掌握,这就需要小学数学老师积极寻找办法帮助同学们更好地学习数学,掌握数学知识.那么数学思想的融入就是一种有效的数学授课方法,在小学数学课程当中融入数学思想能够拓展同学们的思维,为孩子们清晰地展示数学知识,帮助孩子们透彻理解数学知识,能够给孩子们打下坚实的知识基础.
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