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教育部本科教学工作水平评估，对我校发展来说既是挑战，也是机遇；是对我校本科教学、人才培养工作的一次检阅。也是对学校教职员工业务水平、工作能力和敬业精神的一次全面考核。因此，向兄弟院校学习评建经验，抓住本科教学工作水平评估准备这一契机，进一步明确办学指导思想，提炼办学特色，改善办学条件，加强师资队伍建设，提高教学管理水平，深化教学改革，全面加强各项评估指标建设，向教育部本科教学工作水平评估“良好”的方向努力就显得必要而迫切。