【摘 要】
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随着电子技术的不断发展，仅用硬件描述语言完成电路设计的方法的局限性日益明显。为使教学内容与时俱进，我校在原有的EDA实验课程的基础上引入SOPC技术，使学生掌握更灵活的现代
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随着电子技术的不断发展，仅用硬件描述语言完成电路设计的方法的局限性日益明显。为使教学内容与时俱进，我校在原有的EDA实验课程的基础上引入SOPC技术，使学生掌握更灵活的现代系统级设计方法。本文以传统的DDS信号产生器设计为例，阐述了将软硬件协同设计思想引入EDA实验课程的教学方案。实践结果表明，学生的软硬件综合能力都有了一定的提升，对EDA实验课程的兴趣也有所增力口。
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