设置有效的教学情境提高课堂教学有效性

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学习应该在现实情景或相似的情景中,学生得以解决现实生活中遇到实际问题为目标,因此教学设计不仅需考虑教学目标而且要把教学情景创设看作是教学设计的重要的内容之一。新课的导入虽然很短,但却是教学过程的重要环节和阶段。好的导入可以 Learning should aim at solving practical problems encountered in real situations in real situations or similar situations. Therefore, instructional design should consider not only the teaching objectives but also the creation of teaching situations as one of the important contents of instructional design. Although the introduction of the new course is very short, it is an important part of the teaching process and stage. Good import can be
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