论文部分内容阅读
新冠肺炎疫情影响下,线上思政课成为高校现阶段主要的思政课教学方式.高校及思政课教师应以此为契机,结合网络思想政治教育方法,找出线上教学面临的诸多问题,多途径提速网络教学发展,转变教学思路,创新线上教学方式,提升线上教学质量,开创新时代线上思政课的新局面.
扬弃与超越:新时代高校思政课线上教学的实践与探索
【摘 要】
：
新冠肺炎疫情影响下,线上思政课成为高校现阶段主要的思政课教学方式.高校及思政课教师应以此为契机,结合网络思想政治教育方法,找出线上教学面临的诸多问题,多途径提速网络教学发展,转变教学思路,创新线上教学方式,提升线上教学质量,开创新时代线上思政课的新局面.
【机 构】
：
中国矿业大学马克思主义学院,北京 100083
【出 处】
：
普洱学院学报
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
当前国际篮球运动发展的趋势是:技术全面精尖化,战术综合系统化,进攻、防守平衡化,大个队员动作小个化,女子队员动作男子化.纵观历届奥运会和世锦赛篮球比赛,突出的特点是:在激烈的对抗比赛中,比体能、比技巧、比技能的同时,以快速灵活多变的战术为主,发展空中优势.当前我国篮球运动亟待解决的问题之一,就是高大队员的选拔和培养.州市级体校是我国训练体制的基层,是孕育优秀运动员的摇篮.因此,积极从青少年中选拔苗子进入体校进行篮球专项训练,是广大基层教练员普遍关注的问题.
手风琴伴奏是手风琴魅力展示的主要表现手法,其伴奏的技巧水平与手风琴的表演能力密切相关.手风琴的伴奏技巧水平是衡量手风琴人才培养的重要指标.基于此,通过分析高校手风琴伴奏技巧的教学必要性与教学现状,进而从理论知识、技巧练习、基础教育和演奏完整性等四个方面,提出高校手风琴伴奏技巧的教学策略.
运用文献资料、个案分析、专家咨询和系统分析等研究方法,总结了我国普通高校足球学院建设的经验成效,进而分析普通高校足球学院建设的现实困境.研究认为:通过建设高校足球学院,培养大量的专业足球人才,必将为我国足球振兴战略的实施起到重要推动作用.为此,高校应立足人才培养、科学研究、社会服务、中外文化科技交流为重要使命,围绕构建宣传中心、智囊中心和实验中心三大任务,做大、做实和做强高校足球学院,助力深入推进中国足球的改革与发展.
主题性美术创作是在美术创作领域之中的重要构成.从石器时代的人们创作的岩画再到当前我国的主题性创作工程的开展,主题性与人类社会的不同发展阶段,都具有重要的联系,能够表现出在不同时期人们的精神以及文化趋势.所以,根据主题性人物画的特征研究,就能够了解到不同时期的艺术发展现状,并且能够总结出不能阶段的艺术发展趋势,从而感受到时代的特征,为今后的主题性创作的开展提供相应的助力,提供更多的创作思路.
巴松管音色出彩、旋律优美,在音乐演奏中发挥着举足轻重的作用.由于巴松管拥有独特的感染力和表现力,使其能够在独奏演奏之外,还能与其他乐器紧密地配合起来,充任低声部演奏的重要角色.在我国音乐艺术事业快速发展的背景下,对巴松管音色特点与演奏技巧的研究得到了不断地加强,可以为巴松管的现代化发展提供良好的条件.
中国近现代艺术歌曲不仅包含丰富着的艺术内涵以及民族精神,还具有精炼的音乐语言、优美的钢琴伴奏、丰厚的情感内涵.由于近现代艺术歌曲受到社会环境的影响,使得部分演唱者未能充分理解作品的思想内涵,缺乏对其中演唱技巧和特色的理解.基于此,通过解析歌曲《我住长江头》的艺术特点和演唱技巧,以期推动近代艺术歌曲的有效传承和发展.
分形几何是在数学基础上形成的设计美学理念,相比传统图案设计模式,其充分利用技术知识特性使其具备绝对的特色与优势,在注重时尚感、现代感的服装设计中愈发呈现出重要的设计价值.通过对分形几何的理论基础与特点进行深入阐释,从点、线、面、色彩四部分指出了分形几何图案在服装设计中的应用策略,为分形几何与服装设计的更好结合提供参考.
中国传统工艺美术形式多样、内容丰富,具有鲜明的民族特色,将其引入现代艺术设计中,有助于实现设计与历史衔接、提升审美情趣、传承与弘扬民族精神.通过分析传统工艺美术的内涵和在现代艺术设计中转换的必要性,提出工业设计转换、视觉传达设计转换、环境设计转换、建筑室内设计转换、包装设计转换五种转换策略.
基于互联网大数据的时代背景,以对高职园林专业学生的工程设计及创新能力培养为出发点,针对当前专业课程体系特点及行业用人岗位能力需求,以网络存储为资源共享创造平台,研究施工图素材库的创建,旨在更加直接更加深入的针对园林施工层面的资料做出优化整合,以高品质高效率的素材获取方式服务教师授课及学生学习,为专业教学助力,以期为相近学科领域的教学资源共享提供思路.
随着应试教育向素质教育的结构性转化,以培养大学生的创造性人格、创新性能力和企业家精神为重点内容的创新创业教育已经成为高校青睐的新模式.通过实践探讨新时期创新创业教育与思想政治教育的契合点,探寻创新创业教育在高校辅导员工作的应用模式,为高校辅导员提升思想政治教育的时代性、针对性和有效性开辟新的领域.