多媒体计算机技术用于广播电视工程中的思考与探索

来源 :国际公关 | 被引量 : 7次 | 上传用户:gengxuetao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国广播电视工程的快速发展,能够有效满足广大用户的精神文化需求,同时也能够提高我国有线电视传播的质量。在当前广播电视工程中,通过运用多媒体计算机技术,能够全面增强广播电视工程的质量,确保数据传输更加的流畅与稳定。本文通过对多媒体计算机技术在广播电视工程中的应用进行深入的思考,提出相应的解决对策,促进广播电视工程整体的建设水平全面增强。
其他文献
考勤作为当今各个行业必不可少的工作流程,是对人员工作的监督和督促。而以往的证件考勤有诸多缺点,如证件的丢失、遗忘和破损等,甚至有人利用证件代签、冒签等。基于单片机设计的考勤却能消除传统考勤诸多缺点,因此本文设计了一种基于STC89C52单片机的考勤系统,以指纹传感器AS608为检测单元,包括17个功能按键和LCD12864液晶显示屏。可自动识别人员指纹并对人员上课情况进行考勤,从而查看签到人员和缺
期刊
为了提高边缘检测算法对目标边缘细节的保持能力和降低噪声导致的伪边缘等问题,设计了一种基于中智理论与方向α-均值的边缘检测方案。首先,基于中智理论,将图像转换为中智图像,通过真实性、不确定性和虚假性3个要素来表示中智图像,提高了噪声等不确定性信息的表达能力;然后,为了有效地去除了噪声并保持边缘细节,计算中智图像像素的方向掩模,并通过方向平均函数定义了一种方向α-均值算子,并利用生成的方向α-均值算法
期刊
首先通过分析Leap Motion在国内外的应用情况,总结目前基于Leap Motion的虚拟系统设计存在的问题。然后结合Leap Motion的人机手势交互系统的特点,提出基于Leap Motion的手势交互系统设计方案。该设计方案以Leap Motion技术为基础,由交互信息的获取模块、手势交互意图的推理模块、交互行为的执行模块以及交互信息的集成模块组成。最后通过该方案在目前流行的Web3D虚
期刊
针对当前较多图像匹配算法主要依靠阈值调节来完成特征匹配,导致算法的匹配正确度不高以及鲁棒性较差,设计了一种采用比值一致性约束的图像匹配算法。通过盒式滤波器替代高斯偏导函数,求取SIFT行列式,以提取图像特征。在特征点的邻域内计算Hu不变矩,求其特征向量。以特征点的向量为依据,并引入特征点邻域的区域能量,以获取特征匹配结果。利用匹配点对在空间上的距离关系,建立比值一致性约束方法,利用匹配点对的欧氏度
期刊
为了克服当前较多图像融合算法主要是通过取大法来完成图像系数的融合,忽略了图像间的关联性,导致融合图像中含有间断及振铃现象等缺陷,设计了基于非下采样Shearlet变换耦合导向法则的多聚焦图像融合算法。首先,引入非下采样Shearlet变换(NSST),对多聚焦图像进行计算,求取图像的不同系数。再利用图像的区域能量、标准差以及空间频率特征,对图像的关联性进行度量,并将度量结果作为选择融合规则的导向信
期刊
太阳能是一种极具吸引力的替代电力能源,太阳能光伏电池是太阳能发电系统的基础。太阳能光伏电池中的各类缺陷严重影响光伏电池的光电转化效率和使用寿命。为有效地检测出这些缺陷,提出了一种基于块数据删除模型的缺陷检测方法。首先,对太阳能光伏电池图像进行傅里叶变换去除母线并调节亮度和对比度,然后将图像分块,通过块数据删除模型找出去除母线后的图像中所有的异常块,并将这些异常块全部剔除,利用余下的图像块通过非线性
期刊
现今互联网行业对UI设计人才的要求不断提高,各应用型大学为了能适应竞争激烈的人才需求,不断对艺术类专业课程培养方案进行修改,但仍存在一些实质性问题。没有从根本上解决UI课程教学上存在的问题和不足。笔者通过三年的实践教学经验,发现并提出优化应用型大学UI课程实践教学改革的建议和对策,希望能够为促进应用型大学教学改革的创新和发展提供借鉴性意见。
期刊
该文阐述了近两年全民短视频时代背景下,作为数字媒体应用技术专业的发展趋势,并提出了转变观念、深化校企合作、深化教学改革、深化课程体系改革、深化有效课堂改革等措施,以适应数字媒体应用领域大爆炸时代专业建设和人才培养模式改革需要。
期刊
托辊卡阻是造成带式输送机引燃事故的重要因素之一,为提高带式输送机运行的安全性和稳定性,利用摩擦热力学分析托辊与输送带接触摩擦时托辊的温升规律,结合ANSYS摩擦仿真得出托辊卡阻的判定依据。并提出采用红外热成像和图像处理相结合的方法对运行中的带式输送机进行图像识别,采用OSTU阈值分割、形态学改进和灰度重心算法分割并标定出图像中的卡阻托辊。经过10组实验测试表明,该方法可以准确地检测并标定出带式输送
期刊
物联网工程作为学科交叉融合的新兴专业典型代表,在构建其科学合理的课程体系与育人培养方案便成为该专业所面临的首要课题。本文结合学校的特色和优势学科的建设带动物联网工程专业交叉融合的同步发展,通过不断调整物联网工程专业人才培养方案的整体框架,推动物联网工程专业从单一人才培养模式到多元化、层次化、个性化人才培养模式转型。通过主干课程教学改革、教学计划适度调整、教学资源平台建设等多项专业建设措施,加强与企
期刊