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音标是学习英语的基础，类似于拼音是学习普通话的基本条件，如果学不好音标，学习英语就会遇到麻烦。中职生虽然在初中已经学过音标，但绝大多数学生已经忘得差不多，而且进入职中的学生，绝大部分英语水平低，对学习语言没有一点兴趣。因此，在中职英语教学过程中，教师一定要先集中精力与实践教会学生熟练运用音标，再进一步学习词汇、句子、语法等内容。本文主要分析了中职生英语音标学习的状况、音标体系的选择以及的音标教学策略。