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中国本科医学教育标准的提出,指明了医学教育的发展方向,也为传统医学教育带来了挑战。通过实践中国本科医学教育标准,探讨新形势对医学教师职业素养的要求。
新形势下医学教师职业素养的探讨
【摘 要】
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中国本科医学教育标准的提出,指明了医学教育的发展方向,也为传统医学教育带来了挑战。通过实践中国本科医学教育标准,探讨新形势对医学教师职业素养的要求。
【机 构】
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上海交通大学附属仁济医院妇产科
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年5期
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