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1920年前后的大学变革,作为中国大学教育现代化历程中的一个重要转折性变革,美国式的办学理念直接影响了中国大学变革的方向和具体的实践,就其整体变革而言,它留下了关于中国大学变革最深刻的思考和现实的启示:(1)形成民主治校的管理机制,是现代大学的基本原则;(2)培养通专并重的人才,是现代大学课程体系变革的主要方向;(3)急功近利是中国高等教育变革中最应力戒的心态;(4)国际化与本土化是中国高等教育变革必须正确面对的问题.