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文化育人是育人的最高层次.高品位的校园文化,不仅能提升学校的品位和身誉,而且能提高学生的综合素质和能力.在新时期,高校要完成其自身承担的社会责任,就必须加强校园文化建设.走以校园文化促教学、科研、人才培养和学校品牌之路.本文在分析校园文化核心内容的基础上,提出了新时期高校校园文化教育导向的价值创构.