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语文作为所有小学学科中最为基础的学科,在教育教学中占有十分重要的地位.阅读教学是小学语文教育教学的重点,因此研究小学语文阅读教学具有深远的现实和教育意义.本文阐述了小学语文阅读教学中情境创设的现状,提出了实现情境创设艺术性和实效性有机统一的有效途径.
论小学语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性
【摘 要】
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语文作为所有小学学科中最为基础的学科,在教育教学中占有十分重要的地位.阅读教学是小学语文教育教学的重点,因此研究小学语文阅读教学具有深远的现实和教育意义.本文阐述了
【机 构】
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日照市岚山区中楼镇马亓河东小学 山东日照 276518
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年9期
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