【摘 要】
：
建立顶空气相色谱法测定盐酸安舒法辛原料药中甲醇、乙醇、苯、三乙胺和甲基异丁基酮(MIBK)残留量的方法.以二甲基亚砜(DMSO)和15%氢氧化钠水溶液(3∶1)为溶剂,Agilent DB-1(
【机 构】
：
烟台大学新型制剂与生物技术药物研究山东省高校协同创新中心、分子药理和药物评价教育部重点实验室（烟台大学）,绿叶制药集团有限公司
【基金项目】
：
山东省泰山学者基金资助项目(吴子梅).
论文部分内容阅读
建立顶空气相色谱法测定盐酸安舒法辛原料药中甲醇、乙醇、苯、三乙胺和甲基异丁基酮(MIBK)残留量的方法.以二甲基亚砜(DMSO)和15%氢氧化钠水溶液(3∶1)为溶剂,Agilent DB-1(50 m×0.53 mm,5.0μm)为毛细管色谱柱,氢火焰离子化检测器(FID),柱温采用程序升温.5种残留溶剂峰完全分离(R>1.5),在所考察的浓度范围内具有良好的线性,相关系数在0.999(n=8)以上,平均回收率为99.3%~103.5%(RSD=0.3%~2.9%,n=9).本方法定量准确,重现性好,灵敏度高,适用于盐酸安舒法辛原料药中残留溶剂的测定.
其他文献
一段好的评语，可以激发学生的写作兴趣与写作欲望，增强学生的写作信心，从而促进学生写作能力的全面提高，并能增进师生之间的情感交流，融洽师生之间的关系。因而，作为语文教师，写好学生的作文评语就显得尤为重要。我在十几年的作文教学中，通过不断地实践与摸索，总结出了作文评语的“三多三少”。 一、多一点理智。少一点冲动 有一次，我在批阅作文时，惊讶地发现，有一个学生的作文字迹潦草且无法辨认，要求不
校级中学生田径运动会，尽管规模不大，工作起来千头万绪。为了把工作做得有条不紊、尽善尽美，大会必须成立领导机构和设立相应的工作部门，以便统一指挥、明确分工、各尽所能。 一、 组织委员会 组织委员会是大会的最高领导机构，组织委员会设主任一人，副主任数人，委员若干人。主任一般由校长担任，副主任一般由副校长担任，委员一般由中层干部担任。组织委员会下设办公室，办公室下设竞赛组、总务组。 二、 筹备工作
采用手征流关联函数改进的光锥QCD求和规则（LCSR）方法，消掉了3扭度和5扭度K介子波函数的贡献，计算了-6〈q^2〈12范围的Bs→K矢量形状因子f^bS→k-（q^2）和张量形状因子片州f^bS→k-（q
我国传统智能观比较狭窄，偏向于语言智能和数理逻辑智能，若以此衡量智能，只有少数人优秀，多数人在这样的框架下只能成为教育的失败者，职业中专的学生更是这个群体的集中体现。霍华
提出了利用四能级超导量子干涉仪器实现N比特的受控U门的方案,其中四能级中的2个最低能态作为逻辑态,2个中间能态在门操作过程中起辅助作用.通过N个SQUID与腔场的共振相互作
为了提高Boost变换器的效率,节约系统成本,提出了基于多目标粒子群优化算法（MOPSO）的Boost变换器设计.首先分析了Boost变换器的功率损失,根据Boost变换器的设计要求,选择合适的
研究了一类带有非局部分数阶边值条件的分数阶差分方程解的存在性与唯一性．首先给出了这个问题解的表达式，然后分析了格林函数的一些性质，并运用压缩映像原理，Brouwer定理以及Kra
一堂课该如何结尾，这是一个值得所有教师探讨的问题.其实一堂课的结尾设计和一堂课的导言设计一样重要，精彩的结尾往往是画龙点睛之笔，通常能收到出乎意料的教学效果.下面结合我的教学体会，谈谈几种数学课结尾的教学设计方式. 一、总结式 总结，就是对一堂课的内容、知识结构、技能技巧，或用提纲，或画表格，或以图示等方法加以概括总结，强调要点，使学生对整堂课有一个完整、清晰的印象. 例如，学了“直线、射线
素质教育强烈地呼唤创造性思维的培养，呼唤发挥学生主体作用、培养学生的能力、教会学生学习。国内外学者曾经指出：一个人在未来社会必须通过教育而拥有三种能力，即学习能力、职业能力以及事业心和开拓能力。所以，发挥学生主体作用，提高学生学习能力既是新课程标准的基本理念，也是素质教育的根本目标。语文教师在教学中只有注重培养学生的学习能力，才能使学生真正成为学习的主人。在语文课堂教学实际中，如何培养学生的学习能
一位优秀的教师除了具有丰富的文化知识、精湛的教学水平外,还要有真诚的、积极的、高尚的生命情感。列宁说过：＂没有‘人的情感’,则过去、现在和将来永远也不可能有对真理的追