秦巴山区学校体育与社区体育协调发展的理论分析与路径选择

来源 :陕西理工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：nnljn

【摘要】

：

学校体育与社区体育之间存在联系并可协调发展、良性互动,秦巴山区学校体育与社区体育在发展目标、参与主体和实施空间上是一致的,资源可以共享,其协调发展的现实路径为：（1）通过

【作者】

：

李龙正

【机构】

：

陕西理工学院体育学院

【出处】

：

陕西理工学院学报(社会科学版)

【发表日期】

：

2006年2期

【关键词】

：

秦巴山区学校体育社区体育协调发展路径 area of Qin-Ba Mountains school physical education commun

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学校体育与社区体育之间存在联系并可协调发展、良性互动,秦巴山区学校体育与社区体育在发展目标、参与主体和实施空间上是一致的,资源可以共享,其协调发展的现实路径为：（1）通过区域高校成立体育社团来协调学校与社区的体育活动;（2）加强学校与单位、企业的联合,形成体育共建;（3）在社区中成立体育俱乐部,吸引学生、家庭参与,进行自主管理,有效促进学校与社区体育发展.

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