追梦“乐高” “乐”在其中——光丰小学课堂教学改革侧记

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实践是课程最美的语言,课改是课堂改进的行为,课改必须改课,而改课的深处就是课堂。我们的课堂“改革”是对原来课堂的改进,即一方面坚守规范课堂,夯实基础,扎实学生的基本功;另一方面关注学生的差异性,为学生提供丰富的选择性学习内容,促进学生个性化发展。我校在“创多彩教育绘美丽人生”办学理念的指导下,确定了课堂改革的目标是“乐学、乐教、高效”。通过课堂教学的改革促进教师教育观念更新,使教师对课堂教学改革有更深刻的认识,把课堂还给学生,让学生“乐学”“会学”,让课堂教学更加高效,全面发展学生学科核心素养的同时提升学
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