【机 构】
:
Faculty of Education, The University of Hong Kong, Hong Kong, China
其他文献
初二是物理学科开始学习的起始点,更是一个关键点,无论是老师还是学生都要从心理上重视。在如今素质教育的改革大潮中,作为实施者--教师,则更应该积极探索以适应新教材的改革,社会
多媒体课件展示给幼儿的是一种直观、生动、立体的效果,它以形象生动的画面,悦耳动听的声音,给予幼儿强烈的感染力,不但活跃了幼儿的思维,还极大的调动了幼儿的兴趣,激发了幼
多媒体的出现大大更新了传统教学模式,尽可能地让学生的听觉、视觉乃至感觉全部调动起来,不再拘泥于听、读的形式,缓解学生的学习压力,松弛其紧张的神经,达到音乐课教学的目
随着信息化进程的加快,信息技术的重要性也得到有关教育部门的认可,很多学校都着手将信息技术列为必要的教学工具。但是目前,信息技术与小学科学在结合的过程中并未取得理想效果
教师恰当地运用幽默艺术,持之以恒,对学生就会起到潜移默化的作用,陶冶学生情操,使学生形成高尚的品质,养成健全的人格.这正是思想政治课教学的任务之一.本文论述了思想政治
什么是语感,语感要在实践中培养.语感的培养要学生联系生活实际,运用联想和想像,强化朗读,注重积累写作,以及开展各种丰富的活动,还要贵在长期坚持.
根据八年级学生的心理特征及认知规律,采用直观教学法和活动探究的教学法,以师为主动,生为主体,以学法为重心,放手让学生自主探索地学习,主动参与到整个过程,从而力求让学生始终在积
提高初中化学的教学质量是我们每个教师教学活动的根本目标。通过多年的教学我们感到传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。我们认为,在新课
在美术教学活动中,教师运用实物,图片等各种材料,能激发学生的好奇心和兴趣的培养,通过美术教学培养学生思维,下面根据自己的工作实际来谈.rn首先要培养学生的兴趣.教师应充