论职业教育集团化办学机制的形成

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论职业教育集团化办学机制的形成路承恺,周桂宏,何正凤,蔡惠东集团化原本是工业领域的一个名词,它的基本内涵是将经济领域中分散的实体,以集团形式有机地连接起来,形成自身庞大的经济运行机制,并以“联船冲浪”的规模优势实现企业经营中的规模效益、将集团化引进到...
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