【摘 要】
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中小学教师的研究与专家研究的差异是研究层次和程度的区别,还是有各自的研究规范和发展道路,这个问题长期来多有争议,本文介绍了上海一群中小学、幼儿园教师就“教师研究”
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中小学教师的研究与专家研究的差异是研究层次和程度的区别,还是有各自的研究规范和发展道路,这个问题长期来多有争议,本文介绍了上海一群中小学、幼儿园教师就“教师研究”的性质特点及方法途径等问题展开的讨论。
The difference between primary and secondary school teachers’ research and expert research is the difference between the research level and the degree, and there are respective research norms and development paths. This issue has been controversial for a long time. This article introduces a group of primary and secondary school teachers and kindergarten teachers in Shanghai, Research "nature and characteristics of methods and ways to discuss the issue.
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