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正确的人生观是在身体发育状况和身体健康状况良好、思维水平较高的情况下逐渐形成的，是在社会、学校、家庭的长期教育、引导和影响下逐渐形成的．高校体育教育是学校教育的重要组成部分，不仅要造就身体健美、体格强壮、具有自我锻炼能力的大学生，而且在传授知识、技能的同时，还担负着培养大学生高尚的思想品质，较强的社会适应能力和竞争能力，良好的集体合作精神，充分的自信心和正确自我评价的能力等方面的任务．因此，体育教育在大学生正确人生观逐步形成和发展的过程中，具有其他学科无法代替的特殊作用．