【摘 要】
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传统高中英语教学课程中重视对学生进行词汇、语法等内容的教学,枯燥死板的教学内容无法吸引学生的关注,直接影响教学质量。学生语法知识掌握情况会直接影响其英语学习水平,
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传统高中英语教学课程中重视对学生进行词汇、语法等内容的教学,枯燥死板的教学内容无法吸引学生的关注,直接影响教学质量。学生语法知识掌握情况会直接影响其英语学习水平,随着教学改革的不断推进,新课改环境下高中英语教师要顺应社会的发展需求完善教学模式,总结目前高中英语语法教学存在的不足,强化对语法教学的重视度,加强自我认知,在丰富教学模式的前提下强化语法教学效率。
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