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本节内窑出自江苏科学技术出版社出版的八年级《物理》上册第四章第二节《探究凸透镜成像的规律》。从“意外的发现”引出问题，激发学生的探究欲望，通过观察实验过程，从“整体”到“局部”，学生观察随着物距变化凸透镜成像总在变化的情况．然后再分不同情况进行探究。学生经历自己从物理现象和实验数据归纳出科学规律的过程，使学生的猜想得到科学论证。