【摘 要】
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目的研究以需求为导向的中医药健康教育培训模式,建立系统而有效的评价体系。方法对126名家庭保健员,采用调查问卷方式登记人员性别、年龄、文化程度、慢性病史、家族史等一
【机 构】
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北京市海淀区中医医院,北京市海淀区社区卫生管理中心
【基金项目】
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北京市中医药社区科普团队建设项目(SQK2013-10)
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目的研究以需求为导向的中医药健康教育培训模式,建立系统而有效的评价体系。方法对126名家庭保健员,采用调查问卷方式登记人员性别、年龄、文化程度、慢性病史、家族史等一般情况,调查对中医药健康知识及技能的培训需求,根据需求设置课程内容,在培训前后对中医药健康知识知晓情况及中医药保健治疗利用情况进行比较评价。结果家庭保健员对中医药知识培训兴趣浓厚,要求培训内容广泛,培训前后对中医药健康知识、技能及中医药的利用情况进行对比,有显著统计学差异(P<0.01)。结论以需求为导向的家庭保健员中医药健康教育培训效果
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