【摘 要】
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数字化建模与仿真的主要内容是利用现代工程工具辅助设计和分析,具有专业性强、实用性强等特点,该项技术的推广可以促进科学技术的发展和创新。为适应教育部卓越工程师培养要求,修订了《数字化建模与仿真》教学内容,改进了教学方式,制定了新的考核方法,提高了学生们参与课题的主动性,增强了学生解决工程问题的能力,满足了专业认证的要求。
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数字化建模与仿真的主要内容是利用现代工程工具辅助设计和分析,具有专业性强、实用性强等特点,该项技术的推广可以促进科学技术的发展和创新。为适应教育部卓越工程师培养要求,修订了《数字化建模与仿真》教学内容,改进了教学方式,制定了新的考核方法,提高了学生们参与课题的主动性,增强了学生解决工程问题的能力,满足了专业认证的要求。
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