新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略

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课堂教学改革的逐渐深入,为素质教育的全面落实,创造有利的教学途径。本文以小学语文课堂为例,结合学生的实际,就如何渗透文学素养,从以下三方面展开论述。作为小学语文教师要以素质教育为切入点,深入地探究和分析有效的教学策略,合理地渗透文学素养,密切关注学生的情感体验,把握好教学的发展方向,激发学生探究语文知识的热情,运用行之有效的教学手段,调动学生内心的学习兴趣,从而提高学生的认知能力,培养学生积极健康的情感。
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