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初中化学探究式教学,打破了传统的说教模式,实现了学生从“被动学习”到“自主探究”的转变,无疑是素质教育最直接的体现.本文主要从笔者角度出发,探究了优化初中化学探究式教学的策略,以期为其他教师教学带来借鉴和启示.
优化初中化学探究式教学的有效策略
【摘 要】
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初中化学探究式教学,打破了传统的说教模式,实现了学生从“被动学习”到“自主探究”的转变,无疑是素质教育最直接的体现.本文主要从笔者角度出发,探究了优化初中化学探究式
【机 构】
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湖北省钟祥市第二中学 431900
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年32期
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