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教学团队建设是高职教育模式改革和构建培训品牌的需要，是加强教师队伍建设的新途径和校园文化建设的重要内容。基于团队概念及其自身规律，解读了教学团队的内涵，对教学团队建设的着力点和相关细节进行了探索与思考。
教学团队建设的探索与思考
【摘 要】
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教学团队建设是高职教育模式改革和构建培训品牌的需要，是加强教师队伍建设的新途径和校园文化建设的重要内容。基于团队概念及其自身规律，解读了教学团队的内涵，对教学团队建设
【机 构】
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武汉工程职业技术学院
【出 处】
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武汉工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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