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期刊论文
谈中心实验室的管理与建设
谈中心实验室的管理与建设
来源 :开封医专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuanqi111
【摘 要】
:
<正>医学高等院校的办学方向是教学与科研并重,而实验室是教学与科研的基础.医学教育的显著特点是课堂理论课教学与实验室实验教学的密不可分,相互配合.只有两者的教学质量共
【作 者】
:
王国英
都景芳
【机 构】
:
医用生物学实验室
【出 处】
:
开封医专学报
【发表日期】
:
1997年4期
【关键词】
:
中心实验室
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<正>医学高等院校的办学方向是教学与科研并重,而实验室是教学与科研的基础.医学教育的显著特点是课堂理论课教学与实验室实验教学的密不可分,相互配合.只有两者的教学质量共同提高,才能保证医学生的质量,培养出合格的人才.医学科研与财经,文史等文科院校的
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苦练内功抓改革扎扎实实创示范
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教学改革
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建筑教育
心脏病人的夜间观察
<正> 心脏是受交感神经和迷走神经双重支配。前者对心脏有兴奋作用,后者对心脏有抑制作用。夜间患者处于睡眠状态,心迷走神经紧张作用大,占主导地位,有抑制心脏作用,即心迷走
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食品分析课程教学改革的探索与实践-以山西农业大学信息学院为例
随着社会对人才要求的提升,传统教学方式的弊端逐渐凸显,其难以真正提高学生对知识与技能的掌握水平。基于此,我校开展了以应用型人才培养为导向的教学改革,由此毕业前考取职业证
期刊
食品分析课程
教学改革
教学效果
医院内感染64例临床分析
医院内交叉感染是儿科病房一种常见的感染方式。由于院内获得性感染的致病菌常对多种抗菌素2耐药,从而造成感染不易控制,且使患儿原有疾病加重,住院时间延长。严重者甚至威胁
期刊
医院内感染
临床分析
医院内交叉感染
院内获得性感染
儿科病房
鼠伤寒沙门氏菌
感染性疾病患儿
上呼吸道感染
条件致病菌
病例分析
学校体育与学生意志品质的培养
阐述了体育运动特性与学生意志品质培养的密切关系,提出学校应通过加强体育教学的针对性,广泛开展体育活动来达到培养学生的意志品质,提高学生素质的目的。
期刊
学校体育
学生
意志品质培养
人胎蓝斑神经元的初步观察
兰斑(Locus coeruleus:Lc)的研究,始于1809年,由Reil在人的脑桥的背外侧部的第四脑室底所见的灰黑色部位进行了记载,但没有命名。后来Joseph和Kart Wenzel兄弟俩将定名为兰斑
期刊
蓝斑神经元
第四脑室
兄弟俩
外侧部
室管膜
帕金森氏病
高英茂
核团
细胞排列
染色标本
医学院校体育风险特点研究
高等医学院校是为我国培养高素质医学人才的重要基地,其学制长、课业负担重、临床实习时间长等特点,影响了学生参加体育锻炼的时间。学生体质健康状况相对较差,为学校体育教
期刊
医学院校
体育
风险
口服庆大霉素防治十二指肠溃疡复发的临床研究
消化性溃疡是具有频繁复发性的慢性疾病,溃疡治愈后的持续抗溃疡治疗可减少溃疡的复发,但并不影响疾病的自然病程,因为当停止维持治疗后,溃疡仍会快速复发。国内外研究表明,
期刊
十二指肠溃疡
大霉素
临床研
幽门螺杆菌
尿素酶试验
消化性溃疡
雷尼替丁
自然病程
频繁复发性
对照观察
感染创面换药络合碘纱条引流34例疗效观察
两年来,我们用含有效碘0.5%的络合碘对各种感染创面换药34例,收到良好效果,报告如下.1 临床资料1.1 一般资料:本组34例,男19例,女15例.年龄17—65岁,平均45岁.外伤后创面感染
期刊
疗效观察
络合碘
创面换药
细菌培养
感染创面
引流物
纱条
绿脓杆菌
坏死组织
肉芽组织
浅议医专教材建设与人才培养的关系
在中国,医学专科教育作为医学教育的一个重要层次已被确定下来。几年来经过积极的研究与探讨,人们对医专教育的培养目标,也已基本上形成了共识,即培养适应基层医疗卫生工作的
期刊
教材建设
人才培养
培养目标
实用型人才
课程体系
专业基础课
教材内容
医学专科教育
专业课
培养合格人才
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