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校本课程是学校教材知识的补充及生活化的拓展,中小学教师要借助互联网,在校本课程开发管理方面突出本校及本地特色,突出校本课程的价值,有效发挥校本课程教学的作用。课程管理要充分发挥互联网优势,不断丰富、落实、传播、创新校本课程管理,有效增加校本课程的管理效益。
互联网下尝试校本课程管理的研究
【摘 要】
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校本课程是学校教材知识的补充及生活化的拓展,中小学教师要借助互联网,在校本课程开发管理方面突出本校及本地特色,突出校本课程的价值,有效发挥校本课程教学的作用。课程管
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区长桥中心小学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2018年09期
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