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针对以往英语阅读教学模式的弊端,本文以初中英语阅读教学为例,阐述如何将支架教学法运用于初中英语阅读课堂实践,体现阅读课堂的互动性、合作性、自主性和反思性。教学实践表明,基于支架模式的阅读课堂有利于激发学生兴趣、培养学生自主学习能力。
例谈支架式教学在初中英语阅读课中的运用
【摘 要】
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针对以往英语阅读教学模式的弊端,本文以初中英语阅读教学为例,阐述如何将支架教学法运用于初中英语阅读课堂实践,体现阅读课堂的互动性、合作性、自主性和反思性。教学实践
【机 构】
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杭州师范大学外国语学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年14期
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