开展有效家访,促进学生成长

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<正>家访工作是家校合作的重要组成部分,是学校和家庭之间沟通的桥梁,是老师与家长达成共识的纽带,是班主任管理工作不可或缺的重要方面。通过家访,老师可以全方位,多角度的认识学生,帮助学生健康成长。家访是班主任班级管理中的重要抓手通过家访,可以使班级管理因材施教,有的放矢。家访的目的不是向家长告状,而是为了寻找学生在学校出现问题的原因以及和家长共同商讨解决问题的办法,
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主题阅读是传承和传播中华优秀传统文化的重要手段之一,在全国各地有着广泛的实践。中华优秀传统节日主题阅读活动的内容价值体现在文化再生产、文化认同、价值传播、乡愁记忆及教育价值等。通过推动传统节日主题阅读活动空间由封闭性向开放性转换,促进传统节日主题阅读形式的差异化、吸引力和穿透力,丰富和改善传统节日主题阅读活动内容,推动传统节日主题阅读活动与其他业态的融合,实现中华传统节日主题阅读活动的创新。
高校美育文化因自身的特点对高等教育教学满足社会的发展进步和当代大学生的成长具有独特的价值和作用。立足我国当代经济社会发展的现实,遵循美育文化特点,通过高校办学理念的重新审视,寻求高校应有文化的有机融合、系统的教育改革举措、校本实践的自我生成等路径的探索,充分发挥高校美育文化的价值引领,实现其社会发展的功能和效益,成为高校美育文化的应有之义。
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<正>道德与法治是一门非常重要的学科,对于小学生形成正确的思想观念和意识具有重要的作用。但是由于受到传统应试教学观念的长期影响,大多数老师依然习惯应用旧有单一的授课模式对学生进行教学,导致学生只能被动接受知识,很难对所学知识形成正确理解。对此,教师应积极改变授课策略,结合实际生活进行引导,以便有效帮助学生形成正确的观念,帮助学生养成良好的行为规范,使他们能够学会运用学过的道德与法治知识解决现实生活
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<正>一、教学背景课时:两课时学生:8~10岁,对中国很多民间艺术有初步的认识,对民间艺术有着浓厚的兴趣和好奇心。三、四年级的孩子也能够自主观察分析和具备一定的造型能力。通过前面课程的学习,学生能熟练安全地使用剪刀,了解了剪纸常用的基本纹样(月牙纹、柳叶纹、飞燕纹、毛毛纹等),能用对折的方法剪制对称的形象。二、教学目标1.初步了解傩戏,欣赏和感受傩戏和傩面具的特点。能用剪纸的方式表现傩面具。
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目的观察矾冰纳米乳调和如意金黄散外敷配合手法通乳治疗早期急性乳腺炎的疗效。方法选取2019年8月至2020年7月在湖南中医药大学第一附属医院乳腺科门诊就诊的急性乳腺炎患者48例,均为女性;年龄21~33岁,平均年龄(27.10±3.04)岁,均为单侧发病,其中左侧22例,右侧26例,均为初诊患者,对早期急性乳腺炎的患者采用矾冰纳米乳调和如意金黄散外敷配合手法通乳的治疗方式,并通过电话回访以及患者复
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