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作业既是反馈、调控教学过程的实践活动；也是在教师的指导下；由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。做作业的过程实际上是一个知识运用和实践的过程。在小学教育中；作业的完成是学习过程中非常重要的一个环节；如何培养小学生养成良好的作业习惯是新课改的重要目标。
农村小学生良好作业习惯养成的策略
【摘 要】
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作业既是反馈、调控教学过程的实践活动；也是在教师的指导下；由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。做作业的过程实际上是一个知识运用和实践的过程。在小学教育中；作
【机 构】
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赫章县铁匠乡中心小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年18期
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