在生命的树上(组诗)

来源 :时代文学·上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiluyouyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  雨中,偶感
  某个瞬间,在这银色巨网中
  楼房与草木如鱼群般游弋
  而车辆,以及路上的脚印
  一并湿漉漉地遁逃
  从车窗上的落叶中
  汹涌的河奔流而下
  雨点笑成水泡,手挽着手
  如狂欢中的女巫,拒绝破解
  天空与大地的密谋
  我涉水而过,一身苍茫
  不知在哪一条岸
  弄丢了灵魂的绿伞
  地铁
  1
  唯有潜入地下,才能
  倾听树根分享的生命哲学
  默默地感受着岩石
  坚毅沉默的性格
  2
  步入地铁车站
  像进入别人家的花园
  是短暂的小憩
  还是一种逃离的姿态
  写给九十一岁的母亲
  1
  每次与您的目光对视
  似一缕轻风拂过
  九十一圈的年轮
  您的眼睛已染成风霜的颜色
  游移的眼神,似一叶帆船
  在海上的狂风中起伏、飘落
  2
  那天,您的眼睛和脸色都
  被惊恐吞没,啊!啊!啊!
  声嘶力竭。窗外的什么
  要吸走您的魂魄
  时间僵住了,眼前的景象
  也惊慌失措。妈妈,我们爱您
  一声声呼喊,死神吓跑了
  狂笑着回头,又灰溜溜地躲开
  3
  “假如我走了,你们就
  没有娘了。”您牵着二姐的手,数着
  五根指头。五个儿女,在
  您的眼前,呵护、浇水
  五棵枝叶挺拔的树,慢慢长成
  4
  嘴边的唠叨,也能
  熬成一锅锅稠稠的粥
  缓缓流淌。让我们分辨
  咿呀学语,或者梦中呓语
  5
  腿上的肌肉与您捉起了迷藏
  松弛的脂肪撕开了伪装
  老年斑排着队,沿着手背一路爬升
  胳膊上,也争抢着显摆圆实的成果
  问您我的名字
  去!去!去!不知道
  我生日那天,忽然
  呼喊我的乳名,一遍遍
  您常常玩耍着一个枕头
  一块布匹,折叠后再打开。时间
  在您手指头的抚摸中游移、奔走
  抱着自己的拖鞋欣赏,如同
  抱着婴儿时期的我们
  6
  送我回家!回到黄吉屯
  你每天唠叨着,开门
  开门,再把日头数遍
  月亮,也已经慵懒
  您是大沽河畔的女儿
  童年,那绿色的田间
  有草木疯长
  更有起伏的麥田
  7
  走出大沽河,六十载
  桃花开了又谢
  它还记得您吗
  ——这位离乡的少女
  如今白发纠缠,腿重胜铅
  您一双裹着的小脚
  能否再对着家乡的泥土和
  路边的树木、野草,逐一问好
  8
  大沽河畔,夏日的莲花
  一朵,趋于枯萎的她
  心头上,永远盛开着
  生命的鲜花五朵
  今天,大海温柔而平静
  今天,大海温柔而平静
  它心里藏着一个问号,脸上书写着惊叹
  从春到夏,从夏至秋
  枯瘦的树叶,即将迎来生命的寒冬
  写你的名字在水波荡漾的海上
  刻你的名字于八百万人的心坎
  你不是安眠,潜入大海的心脏
  那里,有光怪陆离的奥秘,和
  生命灵动的鲜活诗篇
  爱,不会在大海里搁浅
  海洋的脾气,也都暂时得以收敛
  面对一艘帆船,面对着你——郭川
  我拭去眼泪,拋弃软弱
  也去大海里,驾一艘探险的帆船
  一条帆船,载着城市蓝色的梦想远航
  蔚蓝的海上永远居住着白帆
  就像大草原孕育的那匹骏马
  唯有驰骋着,它才能心安
  今天,大海温柔而平静
  它不是疲惫,更不是厌倦
  要庄严地,把一位英雄供奉
  它再也不敢,轻举妄动
  八大关:落叶之旧梦
  在八大关,我怕被那些
  树叶落地的声音惊醒
  多少人,佩戴着面具匆匆飘过
  花喜鹊抑或灰黑的猫头鹰
  散乱的脚步,匆匆
  打破了它绿色的安宁
  那片海悠闲的波涛声里,也
  沉睡着历史人物的残梦
  一只斑驳的旧帆船,被
  哒哒的马蹄声惊得,浑身抖动
  红瓦屋顶上,那些枯黄的叶落
  被时光碾压,瘦骨嶙峋
  蝴蝶们惊诧,又落泪
  时间的密谋,深潜于房檐与墙缝
  邀陶渊明和谢灵运,一起来谈天
  栽种几亩薄田,收获静静的桃源
  醉饮青啤,与桃花们比谁的脸更红
  为每一片菊花和落叶赋赞美的诗篇
  还是看看蚂蚁的爬树比赛
  也可在微信群里恣肆、撒欢
  把今人和古人聊天的碎片抽去水分
  烧制成瓦和砖,建设虚拟的高楼,顶至天边
其他文献
【摘 要】 英语教学中,教师应该结合学生的实际情况,为学生营造教学情景,利用问题引导学生进行思考和探究,从而提升学生的学习能力和探究能力。本文以培育中学生的英语探究能力为主要内容进行分析。  【关键词】 初中英语;探究能力;培养策略  随着教育改革不断发展和完善,初中英语教学也一直都在进行着完善和修改。教师要根据学生的实际情况来开展教学工作,让英语课堂更加轻松、活跃。  一、创建英语教学情景,提
统编教材坚持文道并举理论,实行双线编排结构。单元组文围绕 “人文主题”进行选编,设计指向阅读和写作的“语文要素”。凸显“阅读与表达并重”“阅读铺路,由读到写”的编排原则。这样的编排特点,有利于以“主题”为宗,以“要素”为脉的统整教学。这样的统整,使知识更具系统性、规律性、生长性,实现知识和能力的“共生”综效。  如何根据统编教材特点,在教学中实行有效的统整教学呢?要注意把握同一主题的文本思想熏陶点
十年前我曾到过这里,写下一只蝴蝶的跨海飞行  那时我曾以为所有的诗意都在远方  我以为风  总是从很远的地方吹来  然而生活如同眼前这块  沉寂的礁石,带给我无声的训诫  在它底下的一道  隐秘的岩缝里  寄居蟹在潮间带之间辗转  它的远方,不过是一米开外的另一块礁石  它苦苦寻求的安身立命之所  不过是一只稍微大些的螺壳  十年了。风吹塔白。风继续吹着时光弯曲的背影  而这些年  我唯一学会的事
省总工会将评选一批省劳动模范。按规定比例,省总工会将名额直接分到各县总工会。  X县总工会分到了一个名额。  X县总工会经过反复筛选,将县工业局的工程师老K确定为省劳模的候选人。  接到县总工会要求上报老K事迹材料的通知后,县工业局A局长脸上大放异彩,当天便主持召开局务会,进行专题研究。除了局领导班子一班人外,列席会议的还有人事股G股长和秘书股E股长。  A局长兴致勃勃地说,这次老K被列为省劳模的
一  豪山高,红水河长  洋三峪,是我日夜思念的故乡  豪山展现着秀丽的风光  矗立在神秘的红水河旁  高高拇指峰讲述着伏羊节的传说……  一首甜美、民族味十足的歌曲《洋三峪,我的故乡》,优雅而又动听的旋律,像一只美丽、翩翩起舞的蝴蝶,更像一群勤劳的蜜蜂,翻山越岭,从淄博市沂源县城南麻,把我带入了神秘而又古老的张家坡镇洋三峪村。  洋三峪村,原名杨三峪。村内已无杨氏族人居住,村民又依山向阳而居,1
1  脱去外套和内衣,脱去伪装  它们简称文明,或者五千年的皮  脱去鞋,探险的舢板  脱去礼帽,只剩下思想  像树,把气力从地上运往地下  像根,把果实从地下运往地上  像闪电,把雨水从天堂  运往人间  2  区别于口语  书面语,根治口吃  恬不知耻和强词夺理  根治空泛和“山寨版”  排列有序的词汇或字母  左右兼顾,首尾相衔,层层递进  像推拿术或针灸术  3  书面语,根治流行性疾病 
【摘 要】 语言是人类沟通交流的重要工具之一,同时也是人类传递信息的重要载体。而语言的学习离不开教育。幼儿时期是语言发展的重要时期,因此,在幼儿园的教育教学活动中,教师应当充分利用环境优势,营造良好的语言教学环境,并借助各种教学方式,开展各类语言教学活动,培养幼儿的语言能力,从而有效提高幼儿的学习能力和语言表达能力。  【关键词】 幼儿园;语言活动;语言能力  语言是人与人之间重要的交流工具和沟
【摘 要】 伴随着信息技术的不断发展,教育信息化成为教育改革的趋势,幼儿教育作为启蒙教育,也要充分利用信息技术进行教学。幼儿美术是幼儿教育的教学科目,线描画教学是幼儿美术教学的重要内容,如何将信息技术融入线描画教学中,让幼儿更好地掌握美术基础,本文将对此问题进行深入研究。  【关键词】 幼儿美术;信息技术;线描画教学  幼儿线描画也可称为幼儿素描画,是用单线单色去描绘物体,进行绘画创作。线描画的绘
我曾经是一片典型的叶子。叶片青绿、肥厚、宽大,不太规则的尖长椭圆形。  我喜欢阳光的味道,那是大自然独一无二的清醇之香。夜晚是我的最爱,紧紧依偎在妈妈的怀抱,肯定有星光或月光照临。盈盈的月亮,肥硕、明媚,闪着水样的光亮;即使是月亏之时,弯月如船,斜挂西天,也别有意趣。  有雨的情境美妙绝伦。尤其是小雨、微雨、毛毛细雨,纷纷扬扬,飘飘洒洒,弄湿了我绿色的衣裳。雨也讓我的母亲无比欢畅,我曾在一次细雨轻
黄昏将会最终分开我们吧  一个人陷落光芒  有点茫然,惊慌  像被逼入墙角簌簌发抖的美  隔着一阵细雨,几重黯淡的山峦  赞美和惊叹都是你的  你从未在我的字与词之间  走出来  你有太多秘密  我有着无妄的承诺  那些都不该烧为灰烬  如今窥见你的美  在一堵长满藤蔓的石墙前  你就是我等待着的美人  让我给你海  给你酒精和骨头  我也不在乎一场雨  把一个傍晚渲染得如此寂寞  秋天的露台