《金秋》音乐活动课方案

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一、活动前言在实施《新课程标准》过程中,我一直思考:怎样把初一音乐课上出“以学生为中心”的特色来。所以,在每个单元后面我都安排了比较有个性化的主题活动,旨在激发学生的潜能,让学生真正从文本课程中走出来,让音、舞、画、器等综合艺术结合到每一个主题里。让学生也走上讲台、舞台,让老师也做做学 I. Preface to the activity In the process of implementing the “new curriculum standards”, I have been thinking about how to put the “student-centered” characteristics of the junior music class. So, behind each unit, I arranged more personalized themed activities aimed at stimulating students’ potentials, allowing students to truly come out of the text course and integrate sound, dance, painting, and instrumental art into each one. A theme. Let students also go to the podium and the stage and let the teacher do the learning
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