论文部分内容阅读
摘要：通过对广东省5家公共图书馆网站进行调查，对公益讲座的主题进行统计和分类，从讲座的总体情况、讲座主题的重点和特色、讲座主题对图书馆社会职能的体现等方面展开分析；探索影响讲座主题选取的5个因素，即讲座自身定位、政府文化部署、图书馆自身活动和优势、合作单位或主讲人意志、听众需求，针对讲座主题选取提出建议：找准讲座定位，选题以小见大，扬长避短、适当引导。
关键词：公共图书馆 公益讲座 主题研究
公共图书馆讲座是发挥其职能的重要途径之一。讲座主题的选取则是公益讲座履行图书馆社会职能和讲座本身取得成功的基础[1]。本文通过对广东省省立中山图书馆、广州市图书馆、东莞市图书馆、深圳市图书馆和佛山市图书馆5家公共图书馆网站进行调查，统计分析2010-2013年期间各馆所举办的公益讲座的主题，以期发现近几年图书馆讲座的重点和特色以及其所体现的社会职能，同时结合电话调研和文献分析，探析讲座主题选取的影响因素，并针对图书馆讲座的科学化选题提出建议。
1 研究方法
广东省内的图书馆在全国范围内一直处于较为领先的地位，具有一定的代表性。笔者的调查对象为广东省内5个代表性图书馆所开展的品牌讲座，分别为：广东省省立中山图书馆（以下简称“省图”）的“中山讲堂”和“岭南文化大讲堂”[2]、广州市图书馆（以下简称“广图”）的“羊城学堂”[3]、深圳市图书馆（以下简称“深图”）的“深图讲座”[4]、佛山市图书馆（以下简称“佛图”）的“南风讲坛”[5]以及东莞市图书馆（以下简称“莞图”）的“市民学堂”和“市民空间”[6]。笔者选取的调查时间范围为2010年1月——2013年12月，以期对2010年广东省提出建设文化强省以来4年期间公共图书馆的讲座主题进行研究，对于2010年前后讲座主题是否发生较大变化有待深入探究。
笔者对通过网站收集到的这5家公共图书馆品牌讲座的主题，进行整理和分类，其中由于个别图书馆网站内容更换或部分讲座预告未贴出，故所收集的数据存在少量缺失，但对整体数据不会造成较大影响。同时，通过电话采访各图书馆，了解讲座主题选取因素、是否进行读者需求调研、讲座是否由专门部门负责、是否有文字性的讲座开展流程规范等情况。
2 讲座主题调查结果与分析
2.1 讲座总体数量逐年增长
从表3可以看出各图书馆讲座主题数量前5的类别除文学与文化在5个图书馆中都有外，其他均有所不同，说明图书馆讲座各有所侧重（如阴影部分所示）。各图书馆讲座充分利用本地资源和特点开展有特色的讲座，省图开展如“岭南汤文化与养生之道”等岭南文化介绍的讲座，深图与莞图开展如“深圳学派与文化深圳”、“‘莞香’与东莞历史文化”等关于城市文化的地方特色类的讲座，佛图开展如“中国禅门的修行与生活”等关于宗教的系列讲座，深图还开展了关于新闻的系列特色讲座。
2.4 理论性讲座偏多，实用性讲座偏少
由表2、表3可看出，讲座涵盖的领域多，但文学与文化、人文社会、艺术3类偏于理论性的讲座超过讲座总数的三成，可见公共图书馆讲座目前仍偏重理论性、知识性，往往容易出现曲高和寡的情况。当然，讲座也有如“专业选择与职业规划”、“父母如何与孩子进行沟通”、“舌尖上的素食生活”、“摄影构图”等贴近生活的实用性讲座，但总体数量较少。
2.5讲座主题是图书馆社会职能的直接体现
国际图联1975年在法国召开的图书馆职能讨论会上将公共图书馆的职能定为“保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源”。图书馆公益讲座完美地对这4项职能体现了出来，如“古琴艺术鉴赏”、“中国书法艺术精神”、“中国剪纸艺术”等艺术类讲座，向民众传达着传承文化遗产的讯号，也激发民众一起加入保存人类文化遗产的行列；“周边安全环境及软实力建设”、“中国八次危机解读”、“公民的有序政治参与”等历史、军事、政治与法律题材的讲座是思想政治教育、爱国主义教育的最好表现。文学与文化、人文社会、教育类讲座在一定程度上承担着民众文化素养提升与精神文明建设的职能，而摄影、运动、旅游类的讲座丰富了民众的文化生活；医学与健康、经济、科技与科普、环境类讲座则是图书馆传递科学情报、普及科学知识的有效形式。可以说，讲座传递信息的过程是思想交流、碰撞的过程，也是智力开发的过程。
3 影响讲座主题选取的因素
公共图书馆讲座主题的选取较之大学图书馆和专业图书馆，复杂得多，有众多因素需要考虑，主要可分为：讲座自身定位、政府文化部署、结合自身优势所开展的活动、合作单位或主讲人意志、听众需求等方面。
3.1 讲座自身定位
讲座的定位对讲座品牌的建立有重要影响，而讲座品牌直接体现于讲座主题，因此讲座自身的定位在一定程度上也影响着主题的选取。如首都图书馆的“乡土课堂”创意之初，将特色定位在专讲北京历史文化，开展特色讲座；浙江图书馆的“文澜讲坛”定位在提升市民素养，丰富市民生活，开展贴近市民的讲座，逐步成为具有影响力的市民社会教育活动[7]；笔者所调研的莞图将“市民学堂”定位在开展高层次、高品位的学术和行业信息等讲座，而“市民空间”则定位在开展贴近市民生活的实用性讲座，两者极大地满足了不同群体的需求，形成品牌讲座，获得了良好的社会效益[8]。
3.2 政府文化部署
在我国的绝大多数地区，公共图书馆在行政上隶属于文化主管部门，因而其需要服从政府的文化部署，承担相应的文化使命[9]。如2005年，广东省委、广东省政府把“南国书香节”列为广东建设文化大省的标志性大型群众活动；同年10月，由中共广东省委宣传部、广东省新闻出版局等单位联合主办，省图协办的“读书与人生”系列演讲在省图启动，邀请著名专家、学着、知名文化人士就“读书与人生”的主题发表演讲，为“南国书香节”营造氛围[10]。佛图积极参加本地公共文化服务建设，在佛山市政府举办的首届粤剧艺术节中，精心策划了11场主题为“粤剧知识与欣赏”的公益讲座[11]。 3.3结合自身优势所开展的活动
图书馆讲座不仅需要结合自身定位，配合主管部门，还应主动开拓讲座领域，根据图书馆的特藏、特色以及自身优势选定讲座主题。如2005年上海图书馆成功举办馆藏碑帖的精品展，并结合展览开展了系列讲座，宣传了馆藏和中国传统文献中的碑帖知识，取得良好的效果[12]。深图则结合其与音乐厅临近的地理优势，举办如“向肖邦致敬——肖邦音乐作品赏析会”等音乐鉴赏、介绍音乐家的主题讲座。这样的讲座既宣传了图书馆及其服务，又可以向听众传递知识。
3.4合作单位或主讲人意志
合作单位和主讲人的意志也是影响讲座主题的因素之一。公共图书馆一般会与多个单位合作开展讲座，讲座的主题有可能由合作单位选定，图书馆在这一选题过程中就只充当审核者角色，以避免讲座出现商业性和敏感问题。如莞图与东莞市阳光网红酒荟合作，举办了有关葡萄酒的知识性讲座9场；深图与深圳市艾摄文化传播有限公司合作，举办关于摄影技巧和摄影风光鉴赏的讲座20多场。笔者电话调研了解到5家图书馆自行开展的讲座，在主题和主讲人的确定顺序上并无先后，可能先确定主题后联系主讲人，也可能先联系主讲人后由主讲人确定主题，而在后者选定主题的过程中，图书馆担任着审核人的工作。
3.5 听众需求
图书馆讲座的选题虽然有众多影响因素，但听众是讲座工作的重要构成要素。随着时代的变化，听众个性化需求越来越明显，图书馆讲座要持续发展，就要对听众需求进行了解，有针对性地开办讲座。深圳南山图书馆坚持每年对听众群体进行状况调查，掌握听众群体的构成模式[13]。笔者调查的5家图书馆除广图仅在平时接受听众对讲座零散的反馈外，其他图书馆均定期或不定期开展听众调研。其中，省图表示每期都发放听众调查表；莞图则对每个系列讲座的听众进行调查，并根据调查结果对每年讲座主题进行调整；佛图将听众需求作为选题的首要考虑因素。可见，图书馆讲座服务对听众的需求是比较重视的。
4 对公共图书馆公益讲座选题的建议
4.1 找准定位
图书馆讲座是否定位准确对于讲座品牌的确立和发展有着直接影响，只有定位准确才能在讲座的主题上吸引听众，讲听众所需[14]。首先，定位听众——注重听众分层。国内公共图书馆讲座对听众的定位大多较为笼统，在讲座信息发布时一般默认讲座面向“广大市民”，而美国一些公共图书馆会明确将听众划分为多个类别，主要包括：儿童、青年人、成年人、家庭、企业等[15]，当然国内也有一些图书馆对听众的定位较为准确，如深圳南山图书馆的“博士论坛”的听众的学历较“百姓健康讲坛”偏高一个层次[13]160。其次，根据社会需求定位——贴近生活、贴近实际、贴近群众。讲座只有符合听众的需求，才能被接受和认可，浙江图书馆“假日讲座”以“紧扣时代脉搏、注重文化创新”为出发点，重庆图书馆的“周末讲座”坚持围绕党的宣传中心和社会热点选题，坚持“三贴近”原则，树立以听众为本的服务理念，最大限度地满足听众的需要[16]。再次，结合自身资源和所处环境定位——符合城市文化。上海图书馆的“上图讲座”以“城市教室”作为标识，让人感受到城市时代的节拍，符合上海人追求时尚、追求创新、追求精致的文化性格，而举办如国际科学家论坛、国际图书馆馆长论坛、国际交换馆员专业讲座、世博论坛等，并邀请国内外著名专家学者、政府馆员、社会知名人士作为演讲嘉宾，则凸显了“上图讲座”与上海作为国际化大都市追求兼收并蓄、融合贯通的文化特性[7]、[17]。
4.2 选题以小见大，讲座深入浅出
图书馆讲座理论性偏强，在听众定位较为笼统的情况下，更应该重视选题，以小见大才能对社会热点事件有深入的分析，才能将文化政策落实到实际中聆听，才能让普通市民容易理解和接受文学、文化、历史、政治等领域的知识，才能激发普通市民聆听讲座的兴趣。笔者所调查的图书馆均开展了这类主题的讲座，如省图的“从蒋介石日记看国共关系”、广图的“孔子的眼泪——中国知识分子精神的形成”，但这类选题整体数量仍有待提升，图书馆和主讲人都应该予以更多的重视。
4.3 扬长补短、适当引导
目前国内图书馆讲座服务已广泛开展，因此图书馆在讲座的选题上，在围绕讲座的定位，在满足听众现有需求的基础上，尝试举办更多类型的、更贴近听众需求的主题讲座。当然，图书馆开展讲座还应该对听众进行适当的引导，既包括对听众需求的引导，也包括对听众道德指向、价值取向的引导。对听众需求的引导，既可以扩展听众的兴趣，又可以提高其整体素质；对道德指向、价值取向的引导，则可以将听众引导到国家和社会规范要求的轨道上来[18]。结合讲座定位，不断地开拓创新、引导听众、满足听众，讲座方能保持旺盛的生命力，实现持续发展。
参考文献：
1. 王世伟.图书馆讲座工作引论[J].图书馆学研究，2005（10）：84-86.
2. 广东省立中山图书馆.专题[EB/OL].[2014-01-13].http：//www.zslib.com.cn/zhuanti.aspx.
3. 广州市图书馆.活动公告[EB/OL].[2014-01-13].http：//www.gzlib.gov.cn/exhibition/huodong/jiangzuo/jiangzuo_index.do.
4. 深圳市图书馆.新闻资讯[EB/OL].[2014-01-13].http：//www.szlib.gov.cn/news.jsp？cid=23.
5. 佛山市图书馆.讲座信息[EB/OL].[2014-01-13].http：//61.145.69.12：90/service/reader/Cathedralist.aspx.
6. 东莞市图书馆.活动公告[EB/OL].[2014-01-13].http：//www.dglib.cn/Notice_List-CatalogId-1302.html.
7. 汪亮.公共图书馆讲座特色探讨[J].图书馆研究与工作，2006（4）：18-19.
8. 陈家欣.社会转型时期公共图书馆讲座发展策略分析——以东莞图书馆为例[J].图书馆学研究，2013（4）：74-76，80.
9. 于良芝，李晓新，朱艳华等.公共图书馆的使命与服务：基于内容分析法的国内外比较研究[J].图书馆论坛，2007，27（6）：21-28.
10. 刘静雅.略论图书馆讲座活动的作用[J].图书馆论坛，2006，26（3）：56-59.
11. 兰晓惠.佛山市图书馆公益讲座的创新研究[J].图书馆论坛，2010，30（5）：46-48.
12. 罗玉英.图书馆讲座业务发展的思路及其实践[J].图书馆建设，2006（6）：69-70.
13. 朱淑华.南山图书馆公益讲座听众群体分析[J].图书馆论坛，2008，28（1）：159-163.
14. 王文凤.公共图书馆组织公益文化讲座应注意的几个问题[J].图书馆工作与研究，2009（6）：95-96.
15. 吴慧茹.中美公共图书馆讲座服务对比与启示[J].图书与情报，2011（6）：93-97.
16. 缪建新.图书馆讲座的原则[J].图书馆工作与研究，2006（1）：87-88.
17. 张颖.从图书馆讲座看城市文化性格[J].四川图书馆学报，2006（4）：24-26.
18. 王祝康.关于图书馆讲座中传播学原则运用的思考[J].图书馆学研究（理论版），2010（5）：95-97，46.
（本文责任编辑：徐健）
关键词：公共图书馆 公益讲座 主题研究
公共图书馆讲座是发挥其职能的重要途径之一。讲座主题的选取则是公益讲座履行图书馆社会职能和讲座本身取得成功的基础[1]。本文通过对广东省省立中山图书馆、广州市图书馆、东莞市图书馆、深圳市图书馆和佛山市图书馆5家公共图书馆网站进行调查，统计分析2010-2013年期间各馆所举办的公益讲座的主题，以期发现近几年图书馆讲座的重点和特色以及其所体现的社会职能，同时结合电话调研和文献分析，探析讲座主题选取的影响因素，并针对图书馆讲座的科学化选题提出建议。
1 研究方法
广东省内的图书馆在全国范围内一直处于较为领先的地位，具有一定的代表性。笔者的调查对象为广东省内5个代表性图书馆所开展的品牌讲座，分别为：广东省省立中山图书馆（以下简称“省图”）的“中山讲堂”和“岭南文化大讲堂”[2]、广州市图书馆（以下简称“广图”）的“羊城学堂”[3]、深圳市图书馆（以下简称“深图”）的“深图讲座”[4]、佛山市图书馆（以下简称“佛图”）的“南风讲坛”[5]以及东莞市图书馆（以下简称“莞图”）的“市民学堂”和“市民空间”[6]。笔者选取的调查时间范围为2010年1月——2013年12月，以期对2010年广东省提出建设文化强省以来4年期间公共图书馆的讲座主题进行研究，对于2010年前后讲座主题是否发生较大变化有待深入探究。
笔者对通过网站收集到的这5家公共图书馆品牌讲座的主题，进行整理和分类，其中由于个别图书馆网站内容更换或部分讲座预告未贴出，故所收集的数据存在少量缺失，但对整体数据不会造成较大影响。同时，通过电话采访各图书馆，了解讲座主题选取因素、是否进行读者需求调研、讲座是否由专门部门负责、是否有文字性的讲座开展流程规范等情况。
2 讲座主题调查结果与分析
2.1 讲座总体数量逐年增长
从表3可以看出各图书馆讲座主题数量前5的类别除文学与文化在5个图书馆中都有外，其他均有所不同，说明图书馆讲座各有所侧重（如阴影部分所示）。各图书馆讲座充分利用本地资源和特点开展有特色的讲座，省图开展如“岭南汤文化与养生之道”等岭南文化介绍的讲座，深图与莞图开展如“深圳学派与文化深圳”、“‘莞香’与东莞历史文化”等关于城市文化的地方特色类的讲座，佛图开展如“中国禅门的修行与生活”等关于宗教的系列讲座，深图还开展了关于新闻的系列特色讲座。
2.4 理论性讲座偏多，实用性讲座偏少
由表2、表3可看出，讲座涵盖的领域多，但文学与文化、人文社会、艺术3类偏于理论性的讲座超过讲座总数的三成，可见公共图书馆讲座目前仍偏重理论性、知识性，往往容易出现曲高和寡的情况。当然，讲座也有如“专业选择与职业规划”、“父母如何与孩子进行沟通”、“舌尖上的素食生活”、“摄影构图”等贴近生活的实用性讲座，但总体数量较少。
2.5讲座主题是图书馆社会职能的直接体现
国际图联1975年在法国召开的图书馆职能讨论会上将公共图书馆的职能定为“保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源”。图书馆公益讲座完美地对这4项职能体现了出来，如“古琴艺术鉴赏”、“中国书法艺术精神”、“中国剪纸艺术”等艺术类讲座，向民众传达着传承文化遗产的讯号，也激发民众一起加入保存人类文化遗产的行列；“周边安全环境及软实力建设”、“中国八次危机解读”、“公民的有序政治参与”等历史、军事、政治与法律题材的讲座是思想政治教育、爱国主义教育的最好表现。文学与文化、人文社会、教育类讲座在一定程度上承担着民众文化素养提升与精神文明建设的职能，而摄影、运动、旅游类的讲座丰富了民众的文化生活；医学与健康、经济、科技与科普、环境类讲座则是图书馆传递科学情报、普及科学知识的有效形式。可以说，讲座传递信息的过程是思想交流、碰撞的过程，也是智力开发的过程。
3 影响讲座主题选取的因素
公共图书馆讲座主题的选取较之大学图书馆和专业图书馆，复杂得多，有众多因素需要考虑，主要可分为：讲座自身定位、政府文化部署、结合自身优势所开展的活动、合作单位或主讲人意志、听众需求等方面。
3.1 讲座自身定位
讲座的定位对讲座品牌的建立有重要影响，而讲座品牌直接体现于讲座主题，因此讲座自身的定位在一定程度上也影响着主题的选取。如首都图书馆的“乡土课堂”创意之初，将特色定位在专讲北京历史文化，开展特色讲座；浙江图书馆的“文澜讲坛”定位在提升市民素养，丰富市民生活，开展贴近市民的讲座，逐步成为具有影响力的市民社会教育活动[7]；笔者所调研的莞图将“市民学堂”定位在开展高层次、高品位的学术和行业信息等讲座，而“市民空间”则定位在开展贴近市民生活的实用性讲座，两者极大地满足了不同群体的需求，形成品牌讲座，获得了良好的社会效益[8]。
3.2 政府文化部署
在我国的绝大多数地区，公共图书馆在行政上隶属于文化主管部门，因而其需要服从政府的文化部署，承担相应的文化使命[9]。如2005年，广东省委、广东省政府把“南国书香节”列为广东建设文化大省的标志性大型群众活动；同年10月，由中共广东省委宣传部、广东省新闻出版局等单位联合主办，省图协办的“读书与人生”系列演讲在省图启动，邀请著名专家、学着、知名文化人士就“读书与人生”的主题发表演讲，为“南国书香节”营造氛围[10]。佛图积极参加本地公共文化服务建设，在佛山市政府举办的首届粤剧艺术节中，精心策划了11场主题为“粤剧知识与欣赏”的公益讲座[11]。 3.3结合自身优势所开展的活动
图书馆讲座不仅需要结合自身定位，配合主管部门，还应主动开拓讲座领域，根据图书馆的特藏、特色以及自身优势选定讲座主题。如2005年上海图书馆成功举办馆藏碑帖的精品展，并结合展览开展了系列讲座，宣传了馆藏和中国传统文献中的碑帖知识，取得良好的效果[12]。深图则结合其与音乐厅临近的地理优势，举办如“向肖邦致敬——肖邦音乐作品赏析会”等音乐鉴赏、介绍音乐家的主题讲座。这样的讲座既宣传了图书馆及其服务，又可以向听众传递知识。
3.4合作单位或主讲人意志
合作单位和主讲人的意志也是影响讲座主题的因素之一。公共图书馆一般会与多个单位合作开展讲座，讲座的主题有可能由合作单位选定，图书馆在这一选题过程中就只充当审核者角色，以避免讲座出现商业性和敏感问题。如莞图与东莞市阳光网红酒荟合作，举办了有关葡萄酒的知识性讲座9场；深图与深圳市艾摄文化传播有限公司合作，举办关于摄影技巧和摄影风光鉴赏的讲座20多场。笔者电话调研了解到5家图书馆自行开展的讲座，在主题和主讲人的确定顺序上并无先后，可能先确定主题后联系主讲人，也可能先联系主讲人后由主讲人确定主题，而在后者选定主题的过程中，图书馆担任着审核人的工作。
3.5 听众需求
图书馆讲座的选题虽然有众多影响因素，但听众是讲座工作的重要构成要素。随着时代的变化，听众个性化需求越来越明显，图书馆讲座要持续发展，就要对听众需求进行了解，有针对性地开办讲座。深圳南山图书馆坚持每年对听众群体进行状况调查，掌握听众群体的构成模式[13]。笔者调查的5家图书馆除广图仅在平时接受听众对讲座零散的反馈外，其他图书馆均定期或不定期开展听众调研。其中，省图表示每期都发放听众调查表；莞图则对每个系列讲座的听众进行调查，并根据调查结果对每年讲座主题进行调整；佛图将听众需求作为选题的首要考虑因素。可见，图书馆讲座服务对听众的需求是比较重视的。
4 对公共图书馆公益讲座选题的建议
4.1 找准定位
图书馆讲座是否定位准确对于讲座品牌的确立和发展有着直接影响，只有定位准确才能在讲座的主题上吸引听众，讲听众所需[14]。首先，定位听众——注重听众分层。国内公共图书馆讲座对听众的定位大多较为笼统，在讲座信息发布时一般默认讲座面向“广大市民”，而美国一些公共图书馆会明确将听众划分为多个类别，主要包括：儿童、青年人、成年人、家庭、企业等[15]，当然国内也有一些图书馆对听众的定位较为准确，如深圳南山图书馆的“博士论坛”的听众的学历较“百姓健康讲坛”偏高一个层次[13]160。其次，根据社会需求定位——贴近生活、贴近实际、贴近群众。讲座只有符合听众的需求，才能被接受和认可，浙江图书馆“假日讲座”以“紧扣时代脉搏、注重文化创新”为出发点，重庆图书馆的“周末讲座”坚持围绕党的宣传中心和社会热点选题，坚持“三贴近”原则，树立以听众为本的服务理念，最大限度地满足听众的需要[16]。再次，结合自身资源和所处环境定位——符合城市文化。上海图书馆的“上图讲座”以“城市教室”作为标识，让人感受到城市时代的节拍，符合上海人追求时尚、追求创新、追求精致的文化性格，而举办如国际科学家论坛、国际图书馆馆长论坛、国际交换馆员专业讲座、世博论坛等，并邀请国内外著名专家学者、政府馆员、社会知名人士作为演讲嘉宾，则凸显了“上图讲座”与上海作为国际化大都市追求兼收并蓄、融合贯通的文化特性[7]、[17]。
4.2 选题以小见大，讲座深入浅出
图书馆讲座理论性偏强，在听众定位较为笼统的情况下，更应该重视选题，以小见大才能对社会热点事件有深入的分析，才能将文化政策落实到实际中聆听，才能让普通市民容易理解和接受文学、文化、历史、政治等领域的知识，才能激发普通市民聆听讲座的兴趣。笔者所调查的图书馆均开展了这类主题的讲座，如省图的“从蒋介石日记看国共关系”、广图的“孔子的眼泪——中国知识分子精神的形成”，但这类选题整体数量仍有待提升，图书馆和主讲人都应该予以更多的重视。
4.3 扬长补短、适当引导
目前国内图书馆讲座服务已广泛开展，因此图书馆在讲座的选题上，在围绕讲座的定位，在满足听众现有需求的基础上，尝试举办更多类型的、更贴近听众需求的主题讲座。当然，图书馆开展讲座还应该对听众进行适当的引导，既包括对听众需求的引导，也包括对听众道德指向、价值取向的引导。对听众需求的引导，既可以扩展听众的兴趣，又可以提高其整体素质；对道德指向、价值取向的引导，则可以将听众引导到国家和社会规范要求的轨道上来[18]。结合讲座定位，不断地开拓创新、引导听众、满足听众，讲座方能保持旺盛的生命力，实现持续发展。
参考文献：
1. 王世伟.图书馆讲座工作引论[J].图书馆学研究，2005（10）：84-86.
2. 广东省立中山图书馆.专题[EB/OL].[2014-01-13].http：//www.zslib.com.cn/zhuanti.aspx.
3. 广州市图书馆.活动公告[EB/OL].[2014-01-13].http：//www.gzlib.gov.cn/exhibition/huodong/jiangzuo/jiangzuo_index.do.
4. 深圳市图书馆.新闻资讯[EB/OL].[2014-01-13].http：//www.szlib.gov.cn/news.jsp？cid=23.
5. 佛山市图书馆.讲座信息[EB/OL].[2014-01-13].http：//61.145.69.12：90/service/reader/Cathedralist.aspx.
6. 东莞市图书馆.活动公告[EB/OL].[2014-01-13].http：//www.dglib.cn/Notice_List-CatalogId-1302.html.
7. 汪亮.公共图书馆讲座特色探讨[J].图书馆研究与工作，2006（4）：18-19.
8. 陈家欣.社会转型时期公共图书馆讲座发展策略分析——以东莞图书馆为例[J].图书馆学研究，2013（4）：74-76，80.
9. 于良芝，李晓新，朱艳华等.公共图书馆的使命与服务：基于内容分析法的国内外比较研究[J].图书馆论坛，2007，27（6）：21-28.
10. 刘静雅.略论图书馆讲座活动的作用[J].图书馆论坛，2006，26（3）：56-59.
11. 兰晓惠.佛山市图书馆公益讲座的创新研究[J].图书馆论坛，2010，30（5）：46-48.
12. 罗玉英.图书馆讲座业务发展的思路及其实践[J].图书馆建设，2006（6）：69-70.
13. 朱淑华.南山图书馆公益讲座听众群体分析[J].图书馆论坛，2008，28（1）：159-163.
14. 王文凤.公共图书馆组织公益文化讲座应注意的几个问题[J].图书馆工作与研究，2009（6）：95-96.
15. 吴慧茹.中美公共图书馆讲座服务对比与启示[J].图书与情报，2011（6）：93-97.
16. 缪建新.图书馆讲座的原则[J].图书馆工作与研究，2006（1）：87-88.
17. 张颖.从图书馆讲座看城市文化性格[J].四川图书馆学报，2006（4）：24-26.
18. 王祝康.关于图书馆讲座中传播学原则运用的思考[J].图书馆学研究（理论版），2010（5）：95-97，46.
（本文责任编辑：徐健）