【摘 要】
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新入学的中职学生一般都具有学习、生活、心理等各方面的问题,需要班主任加以引导与辅助.但由于管理理念落后、管理范围较窄等管理工作问题,以及班主任工作压力较大、中职新
【机 构】
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临沂市技师学院,山东 临沂276005
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新入学的中职学生一般都具有学习、生活、心理等各方面的问题,需要班主任加以引导与辅助.但由于管理理念落后、管理范围较窄等管理工作问题,以及班主任工作压力较大、中职新生综合素养较低等管理工作困境,目前的中职班主任管理工作质量并不高.因此,班主任应当积极提升自我素质,并拓展线上、家长、学生等管理路径.如此,班主任能够奠定良好的管理基础,然后以此引导学生成长为社会需要的高素质、高技能人才.
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